中学联盟内蒙古通辽市科左中旗宝龙山中学人教版八年级上册生物课件：4-2细菌（共23张PPT）.ppt

1.用罐头来保存食物是根据(? )的实验发明的。 A达尔文B列文虎克C巴斯德D弗莱明 2.下列不属于细菌细胞特点的是( ? ) A个体是单细胞的? B细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 C细胞中有成形的细胞核 D细胞中没有成形的细胞核 3.与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体 A.①②? B.②③? C.③④ D.④⑤ 4.下列关于细菌的说法正确的是( ? ) A.都有鞭毛，生活在水中? B.都有荚膜，都能形成芽孢 C.肺炎双球菌是多细胞的生物体 D.金黄色葡萄球菌菌落中的每个细菌都是独立生活的 5.细菌的繁殖方式主要是（ ） A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.分裂生殖 6.芽孢是细菌的( ? )。 A.分泌物? B.休眠体? C.后代?? D.生殖细胞 7.细菌在生态系统中属于（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物组成 * * 第二节 阅读、思考、探究 一、细菌的发现 1.细菌是如何被发现的? 2.细菌是如何被证实的？ 请大家打开课本71-72页以最快的速度浏览，并找到答案所在的信息点。 17世纪后叶，荷兰人 制作了能放大200-300倍的显微镜。 列文?虎克用自制的显微镜观察牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物。 这就是人类第一次看到细菌！ 虎克当年寄给英国皇家学会的图之一 列文虎克 自然发生论 细菌是由肉汤 自然产生的 巴 斯 德 细菌是由原来已经 存在的细菌产生的 推翻 微生物学之父 发现乳酸菌、酵母菌；提出巴氏消毒法；防止手术感染的方法等 1.细菌的发现者是（ ） A荷兰人列文虎克? B英国人罗伯特·虎克 C法国人路易斯·巴斯德? D沃森 2. “微生物学之父”是（ ）。 A罗伯特?虎克 B列文?虎克 C路易斯?巴斯德 D沃森 3.巴斯德实验证实肉汤腐败的原因是（ ） A时间长了自然会腐败 B鹅颈瓶没有防腐能力 C肉汤自然产生细菌 D来自空气中的细菌造成的 A C D 阅读课本72~73页，结合图片回答下列问题： 1、细菌的个体有什么特点？用什么观察?独立还是共同生活？? 2、细菌有哪些形状？ 3、比较动、植物细胞与细菌细胞的结构，总结细菌的结构特征，推测细菌的营养方式。 针头上的细菌 细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米粒那么大 必须用高倍显微镜或电镜才能看到 独立生活 葡萄球菌 金黄葡萄球菌 肺炎链球菌 肺炎球菌 大肠杆菌 枯草杆菌 炭疽杆菌 乳酸杆菌 杆状 螺旋状 球状 这是在电子显微镜下观察到的几种细菌， 请你认真观察，说出它的形状。 迂回螺菌 螺旋菌 霍乱弧菌 幽门螺旋菌 电镜下几种细菌形态 请你观察 球菌 杆菌 螺旋菌 1 2 3 细胞膜 细胞核 细胞质 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 没有成形的细胞核（DNA） 想一想： 1、细菌是单细胞还是多细胞的？ 2、细菌各结构的名称？所有细菌都具有这些结构吗？ 细菌结构示意图 单细胞，一个细菌就是一个细胞 细 菌 的 细 胞 结 构 基本结构 特殊结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA（没有成形的细胞核） 荚膜：保护细菌 鞭毛：使细菌能在液体中运动 1 2 3 4 5 6 比较细菌与动、植物细胞的区别 比较 细菌细胞 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 荚膜 鞭毛 有 无 有 有 有 有 有 有 有 无成形的细胞核 有成形的细胞核 有成形的细胞核 无 无 有 有的有荚膜 有的有鞭毛 无 无 无 无 细菌的营养方式是怎样的呢？ 营养方式：异养 植物 有叶绿体 光合作用 制造有机物 自养 细菌 不含叶绿体 必须分解现成的有机物来生活 尝试练习： 1.细菌的形态主要有 、_____和_____。 2.细菌是 .（单细胞或多细胞） 3.细菌虽然有遗传物质DNA,却没有 . 4.有些细菌的细胞壁外还有 ）和 . 5.像植物细胞一样有细胞壁,却没有 ，所以营 生活。 成形的细胞核 单细胞 叶绿体 鞭毛 荚膜 异养 球状 杆状 螺旋状 这是在电镜下细菌生殖的图片，请你仔细观察，你能判断出细菌的生殖方式吗？ 细菌的繁殖很快,在适宜条件下每 20——30分钟就能分裂一次。 分裂 生殖 一分为二 环境适宜时，细菌每30分钟生殖一