中学联盟天津市滨海新区大港同盛学校八年级生物上册：5.2.1动物的运动 课件 (共25张PPT).ppt

* 鹿在喝水 鹿在奔逃 孔 雀 开 屏 * 蜻 蜓 点 水 * 蜜 蜂 采 蜜 动物的行为 动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。 第二章 第一节 动物的运动 ⑴观察兔的骨骼，注意它的前肢和后肢分别是由哪些骨组成的，并试着认识自己上肢和下肢相应的骨。 观察思考 脊椎骨 肋骨 肱骨 桡骨 尺骨 腕骨 掌骨 指骨 股骨 腓骨 胫骨 跗骨 趾骨 跖骨 肩胛骨 * 肱骨 尺骨 桡骨 腕骨 掌骨 指骨 骨骼 * 股骨 腓骨 胫骨 趾骨 跖骨 跗骨 * 思考： 蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的原因吗？ ⑵观察关节的结构：注意关节是由哪几部分组成的？关节在运动中起什么作用？ 观察思考 关节头（关节面） 关节囊 关节窝（关节面） 关节腔 关节软骨 关节模式图 增加关节牢固性 减少摩擦， 增加灵活性 滑液，润滑关节， 增加灵活性 * 关节 思考：脱臼是怎么回事？ 用力过猛，导致关节头从关节窝中滑脱出来，关节无法运动。 * 思考： 关节对骨的运动有什么意义？如果用房间的门来打比方，它相当于门上的什么结构？ 肩关节 肘关节 腕关节 髋关节 膝关节 踝关节 人体的关节 指关节 趾关节 ⑶观察鸡翅：肌肉是怎样附着在骨上的？观察骨与骨之间的连接。 肌腹 肌腱 ● 肌腱绕关节连在不同的骨上 观察思考 上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是　　　　。 A B B 思考：肌肉的两端是附着在同一块骨上，还是分别附着在不同骨上？ 思考： 骨、关节和肌肉在结构上有什么关系？三者如何配合产生运动？ 骨、关节和肌肉的关系 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 受到刺激而收缩的特性 骨骼肌 肱二头肌 肱三头肌 屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。 屈肘动作 伸肘动作 伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。 收缩 舒张 舒张 收缩 体验完成 * 思考： 结合自己的实际思考运动只是由运动系统来完成的吗？还与哪些系统有关联？ 运动并不仅靠运动系统完成，还需要神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 运动的意义 有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。有利于动物的生存和种族的繁衍。 1.动物的行为 4.运动对动物生存的意义 2. 运动系统的组成 骨 肌肉 3.骨、关节和肌肉的协调配合 关节 * *