中学联盟广东省汕头市龙湖实验中学人教版八年级生物下册课件711-2 植物的生殖 (共24张PPT).ppt

第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖（2） 有性生殖 无性生殖 两性生殖细胞的结合 新个体的产生 繁殖速度 后代适应能力 优点 共同点 有 无 慢 快 受精卵发育而来 由母体直接产生 强 弱 产生可遗传变异，有利于生物进化 数量多，变异小， 利于保存亲本性状 均可产生新个体，繁殖后代，有利于种族的延续和发展 在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。(为什么？） 迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。 学习目标 知道植物的无性生殖在农业上的应用 了解扦插和嫁接的操作 自主感知—无性生殖的应用 阅读课本5-6页以及第7页“课外实践”，思考：（6分钟） 1.什么是扦插？应如何处理？ 2.什么是嫁接？有哪些方法？应如何处理？ 3.为什么要把柿树与黑枣嫁接？ 4.为了确保嫁接的植物体成活，关键步骤是什么？ 合作探究—扦插 也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。 合作探究—扦插 操作要点：P7 （1）茎段保留两节（15—20cm长） （2）上方切口：水平 （4）上节去部分叶 （3）下方切口：斜向 （5）下节去全部的叶 减少水分过多蒸发 增加吸收水分的面积 降低蒸腾作用散失的水分 利于生根 健壮的，上有芽的枝条 合作探究—嫁接 把一个植物体的_____或_____，接在另一个植物体上，使__________的两部分长成一个完整的植物体。 芽 枝 结合在一起 接穗 砧木 砧木 接穗 枝接 芽接 合作探究—嫁接 为了确保嫁接的植物体成活，关键步骤是什么？ 长出的植株性状与哪株的性状一样？ 嫁接的优点？ 接穗和砧木的形成层紧密结合 长成的植株与接穗的性状相同。 既能保持植株的优良特性，又能加快开花结实 沙漠玫瑰的嫁接 四个月后 一年后 三年后 两个月后 合作探究—嫁接 如何选择接穗和砧木？ 鸭梨的果实大，味道甜但抗病力弱；杜梨的果实小，味道涩但抗病力强。如何选择接穗和砧木？ 接穗——鸭梨 砧木——杜梨 无性生殖的应用 是否任何植物都可以通过扦插来进行无性生殖？你认为扦插需要什么条件？ 材料的处理.... 环境条件.... 无性生殖的应用—压条 无性生殖的应用—压条 无性生殖的应用—组织培养P8 组织培养是用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。 无性生殖的应用—组织培养P8 繁殖速度快 受季节影响小 诱导变异简单 保持亲本优良特性 一般用茎尖培养（有效脱去病毒） 达标训练 1、嫁接繁殖，接上去的植物的芽或枝叫 A.插条??B.芽接??C.接穗???D.砧木 2、“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是 A.扦插??B.嫁接? C.压条? ?D.种子 C A 达标训练 3、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是 A.酸味 B.甜味的　?? C.一半酸味，一半甜味? D.酸甜适中 B 达标训练 4、为使嫁接果树成活，嫁接过程首先要注意 A.嫁接时应捆扎好??? B.接穗和砧木的木质部应对接紧密 C.确保接穗和砧木的形成层紧密结合 ?? D.选好砧木和接穗的大小、粗细 C 达标训练 5、秋天，细心的张大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条，他想把它保留下来，你建议他应该 A．等来年开花时进行自花传粉　　　 B．等开花时接受同株花粉 C．等开花时接受异株花粉　　　　 D．取下变异的芽嫁接到砧木上 D 达标训练 6、参观菊花展后，郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗？ A．嫁接??????B．无土栽培　　　 C．扦插????? D．压条 A 达标训练 假如现在有一棵红色的菊花，又有一棵白色的菊花，但你想种一棵既有红色花，又有白色花的菊花，你会选择哪一种生殖方式？为什么？ 假如你还想它出现其它颜色的花，你又会选择哪种生殖方式？为什么？ 嫁接（无性生殖） 有性生殖 达标训练 课本第6页 题1-2 《全品》2-3页 1-12题 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 *