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中学联盟河北省望都县第三中学八年级生物上册教学课件:42细菌
结合教学目标,请你再次阅读课本,用自己的话向大家介绍你感兴趣的地方。 1、了解细菌的发现过程和巴斯德的实验。 2、描述细菌的结构特点及生殖方式 。 3、运用比较的方法,推测出细菌的营养方式。 基础题 1、以下各项中,不是细菌的是( ) A、大肠杆菌B、乳酸菌 C、苏云金杆菌 D、链球菌 E.酵母菌 2、细菌抵抗不良环境的结构是:( ) A、细胞壁 B、细胞膜 C、芽孢 D、鞭毛 3、细菌形成的芽孢是:( ) A受精卵 B生殖结构 C孢子结构 D细菌的休眠体 4、除了一般细菌具有的结构外,有些细菌还具有的结构是:( ) ①细胞壁 ②细胞质 ③细胞膜 ④细胞核 ⑤荚膜 ⑥鞭毛 A ① ⑤ B ③ ④ C ⑤ ⑥ D ③ ⑤ 5.细菌的生殖方式是( ) A孢子生殖B分裂生殖C有性生殖D出芽生殖 6.细菌在恶劣环境下可形成( ) A鞭毛 B芽孢 C细胞膜 D细胞壁 7.在生态系统中,能利用无机物合成自身所需的有机物的是( ) A生产者 B消费者 C分解者 D异养生物 8.所有的细菌都具有的结构是( ) A鞭毛 B芽孢 C细胞膜 D荚膜 9.细菌细胞在结构上与绿色植物细胞的不同点是( ) A 没有叶绿体B没有细胞壁 C没有细胞膜 D没有DNA 拓展题 1.外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴上消过毒的口罩和手套,这样做有什么好处? 2.当咳嗽或打喷嚏时,会把口腔或鼻腔内的液滴喷出2米以外。联络以前学过的知识,想一想这会对他人带来什么危害?我们该怎么做呢? * * * * * * 二 细 菌 鹅颈瓶 巴斯德 形态 结构 生殖 微生物学之父----巴斯德 新鲜肉汤放几天,变质了,大量细菌是怎样产生的? 自然发生论 细菌是由肉汤自然产生的 巴 斯 德 几天后 细菌是由原来已经存在的细菌产生的 巴斯德——“微生物学之父” 发现乳酸菌、酵母菌; 提出巴氏消毒法; 防止手术感染的方法 巴氏消毒法: 亦称“低温消毒法”。在规定时间内以不太高的温度处理液体食品的一种加热灭菌方法。此法可以达到消毒目的,又不致损害食品质量。如不耐高温的液体牛奶、啤酒和葡萄酒等,不能加热到煮沸的温度(100℃),可采用较低的温度(70~80℃)灭菌。 1、细菌的形态:从形态上看,细菌可分为杆菌、螺旋菌和球菌。 细菌的形态和结构 2.结构 细菌与植物细胞的区别:细菌只有____集中的区域,没有 ______________和_______。 ① 荚膜 ② 细胞壁 ③ 细胞质 ④ 鞭毛 ⑤ DNA ⑥ 细胞膜 DNA 成形的细胞核 叶绿体 细菌细胞 植物细胞 不同点 相同点 比较 细胞壁、细胞膜和细胞质 有成形的细胞核和叶绿体 没有叶绿体没有成形的细胞核,有的有荚膜和鞭毛 细菌的分裂生殖 细菌是靠分裂进行生殖的,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。 如图是一张细菌的照片,某同学观察完这张照片后,深有感触地说:“原来有些细菌是多细胞结构。”你认为他说的对吗?为什么? 提示:不对。因为有些细菌虽然相互连接成团或长链,但是每个细菌都是独立生活的,细菌属于单细胞生物。 易误点: 技能训练: 假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌的数目是多少? 25600 100×28 = 植物细胞有叶绿体 可进行 自制有机物 细菌没有叶绿体 不可进行 利用现有的 有机物生活 光合作用 光合作用 (自养) (异养) 1 最先发现细菌存在的人是 。 通过严谨的科学实验证明了细菌不是自然发生的。 3 细菌的形态有 状, 状和 状。 4 细菌和动植物细胞结构上最主要区别是:细菌虽有 集中的区域,却没有成形的 。 5 大多数细菌只能利用现成 的 生活,他们是生态 系统中的 者。 6 是细菌的休眠体, 对 环境有较强的抵抗力。
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