中学联盟河北省承德市平泉县第四中学（人教版）七年级上册生物课件：2-1 生物与环境的关系（共48张PPT）（共57张PPT）.ppt

用1只做结果有很大的偶然性,不足以说明问题.用10只可以减小误差.（避免偶然性、减少误差） 当然用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度.（样本的选择具有代表性就可以） 2、蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的？ 除上述的非生物因素外，生物还受生物因素的影响吗？ 生物因素对生物的影响 猫捕老鼠 蜘蛛捕捉蝗虫 棕熊捕鱼 瓢虫捕食蚜虫 捕食关系:一种生物以另一种生物为食的现象。 即生物之间吃与被吃的关系 狮子和大象争夺水源 水稻与杂草 野牛的争斗 竞争关系：同种或不同种生物之间为争夺食物、 资源、生存空间等而发生的关系。 蚂蚁与蚜虫 蚜虫会分泌有糖分的汁液给蚂蚁及其幼虫吃。 蚂蚁帮蚜虫驱赶螵虫， 蜂群的分工 麝牛群体护幼 犀牛和犀牛鸟的互利共生 犀牛鸟以犀牛体表的寄生虫为食， 是犀牛的“私人医生” 犀牛保护犀牛鸟免遭鹰的伤害 合作关系：同种生物或不同生物之间的 相互协作的关系 显微镜下的体表寄生虫 寄生关系 生物因素对生物的影响 生物因素 种内关系： 合作 种内斗争 种间关系： 捕食 竞争 寄生 共生 海狮为争夺地盘、食物、配偶而发生战争 杂草与小麦 珊瑚虫与藻类 蛔虫与人 骆驼刺 1、骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？ 骆驼 骆驼排尿少，出汗少，这样可以减少体内水分的消耗，适应缺水环境。另外，骆驼一次能喝大量的水，并且能将水储存在胃里，这也是对缺水环境的适应。 骆驼刺的根系非常发达，这样可以更多地吸收水分；它的地上部分植株矮小，这样可以减少水分的散失。 环境复杂多变，生物如何适应环境呢？ 海豹皮下脂肪厚 海豹是怎样适应寒冷环境的？ 海豹的皮下脂肪很厚，具有保温作用，这是对寒冷环境的适应。 蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤疏松，增加土壤的透气性。此外，蚯蚓吞食土壤，排出的蚓粪可以增加土壤的肥力，改善土壤的团粒结构，有利于植物的生长。 生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应性。现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 3、你还能说出哪些生物适应和影响环境的实例？ 仙人掌的叶变成刺、鱼、鸟等。 生物适应环境 保护色 动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色 保护色: * 【图片说明】 兰花螳螂象一朵花。 * 【图片说明】 毒箭蛙的皮肤能分泌毒液。鲜艳的体色是为了让敌害牢记这一点。 * 【图片说明】 过度放牧使土地沙化。 第一节 生物与环境的关系 人教版生物学七年级上册 河北省平泉县四海中学纪秀娟 1、生物的归类方法： 按照形态结构特点： 生物归为动物、植物和其他生物。 按照生活环境： 生物归为陆生生物和水生生物等。 按照用途： 生物归为作物、家禽、家畜和宠物等。 2、科学探究的一种基本方法是( ), 常用的方法之一是( )。 观察 调查 第二章 了解生物圈 地球上所有生物与其生活环境的总和叫做——生物圈 想一想，议一议（P.12） 我国的珍稀动物大熊猫， 为世界各国人民所喜爱。你 知道野外生活的大熊猫主要 分布在哪些地区吗？这些地 区的环境有哪些适于大熊猫 生活的特点？ 野外生活的大熊猫主要分布在我国四川西部和北 部、甘肃南部、西藏东部及陕西西南部。大熊猫 以箭竹等为食，食性单一，这些地区的环境适于 大熊猫生活的特点主要是有竹类植物和水源。 第一节 生物与环境的关系 学 习 任 务 1、环境中有哪些因素影响生物的 生活和分布? 2、生物能影响和改变环境吗？ 3、生物怎么适应环境？ 一、环境中的生态因素 1、含义：环境中影响生物的生活和分布的因素 非生物因素——光、温度、水、土壤、空气等 生物因素——影响某种生物生活的其他生物 生物的生活环境—指生物的生存空间和 存在于它周围的各种影响因素 2、种类：两类 课本13页麦田示意图中有哪些环境因素（生态因素）影响小麦的生活？ 1.影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？ 2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件？ 想一想 阳光，空气，水，营养物质，适宜的温度，一定的生存空间。 非生物因素： 生物因素： 光 温度 水 空气等 蛇、鼠、七星瓢虫、蚜虫、蜘蛛、蚯蚓、杂草 “花儿离不开阳光”为什么呢? 非生物因素对生物的影响 哪个鱼缸更适合鱼的生长? 水是限制陆生生物分布的重要因素 水对生物的影响： 热带雨林： 1 沙漠： 2 森林茂密，动植物种类繁多 仅有少数动植物 旁栏思考（P.13） 为什么要给农作物施肥？这说明农 作物还受到哪些非生物因素的影响？