中学联盟湖南省长沙市湘一芙蓉中学八年级生物上册课件：细菌.ppt

* 杆菌 菌落 细菌的三种类型 细菌的结构示意图 细菌菌落 霉菌菌落 小故事：细菌是如何发现的？ 17世纪后叶，荷兰的列文?虎克制作了能将物体放大200~300倍的显微镜。一次，当他把一个从未刷过牙的老人的牙垢放在显微镜下观察时，吃惊地发现了许多从未见过的小生物，他们有球状的，杆状的，还有螺旋状的；有的单个存在，有的几个连在一起。列文?虎克连忙将这些小生物绘制成图，寄给英国皇家学会，列文?虎克的这一发现被发表在会刊上。从那以后，人们才知道有细菌这种生物。 zxxkw 细菌到底从哪儿来的？ 1864年7月14日法国科学家巴斯德在法国科学院的报告厅揭开了这一秘密。 自然发生说：苍蝇、蛆等都是在肮脏的自然环境中自然产生的，细菌等微小生物体也不例外。 组卷网 巴斯德最著名的实验之一 ——曲颈瓶实验 鹅颈瓶中的肉汤虽然与空气相通，但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，因此四年都没有腐败！ 细菌是由原已存在的细菌产生的。 巴斯德提出了巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，被后人称为“微生物学之父” 细菌 直颈瓶 曲颈瓶 比较两个烧瓶，有什么不同？ 直颈瓶中的肉汤，因为空气中的细菌可以进去，几天就腐败了。 细菌的个体非常小，它的宽度一般只有1微米左右，2000--4000个结核杆菌并列并排，也才只有针眼大。 杆 菌 螺旋菌 球 菌 观察细菌结构示意图，回忆动、植物细胞的结构，想一想细菌与动、植物细胞相比有什么异同？ 长有鞭毛的细菌 有荚膜的细菌 讨论： 细菌的结构有什么特点？ 试根据细菌的结构推测，细菌的营养方式是怎样的？ 细菌具有细胞壁、没有成形的细胞核、有遗传物质——DNA，无叶绿体。 由于细菌的细胞内没有叶绿体，所以不能进行光合作用制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，营养方式为异养。 * 杆菌 菌落 细菌的三种类型 细菌的结构示意图 * *