2014-2015初中语文苏教版七年级下册每课一练+5.20+录音新闻.docVIP

《录音新闻》课时训练 A 基础储备卷 时间（30分钟） 分值（50分） 1．注意下列加点字的读音：（12分） 翱翔（　　）　 停泊（　　） 呼啸（　　）　 硕大（　　）　 顷刻（　　）　 参数（　　） 2．解释下列句子中的词：（8分） 出火箭出水后升空时的呼啸声，混播。 呼啸： 顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。 扶摇而上： 指战员们拉响了汽笛，扩大器中奏起了国歌，参试人员一齐拥向甲板，欢呼雀跃。 雀跃： 这一个个兴奋的报告，拓破了机房内的沉寂。 沉寂： 3．下列句子运用了比喻的修辞手法，体会它们的好处：（10分） 最后是一艘装有运载火箭的发射潜艇，它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后，慢慢潜入水下。 这时候，人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵硕大的莲花，怒放在蔚蓝色的海面上。 4．结合课文内容，体会下列句子在播音时所应有的感情、速、调：（10分） 这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂，运载火箭的水下发射试验就要在这里进行。 感情： 　速：　 　调： 顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。 感情： 　速： 　调： 各位听众，你们好，现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水的实况。 感情： 　速： 　调： 指战员们拉响了汽笛，扩大器中奏起了国歌，参试人员一齐拥向甲板，欢呼雀跃。 感情： 　速： 　调： 5．“……是全党全军全国人民为全面开创社会主义现代化建设新局面而奋斗的一声春雷”中“一声春雷”比喻 。（10分） B 综合提升卷 时间（45分钟） 分值（50分） 1.片断练习： 请用一个片断写写你的故乡的一件新鲜事。（30分） 阅读下文，回答问题。（20分） 突然，一个标志着立秋出水点的红色亮点，在海面上出现，这说明离发射时间还有两分钟。这时候，分布在陆地、舰船和直升机上的许许多多跟踪测量设备，都一齐开机了，准备接收火箭出水以后，在飞向预定溅落点的过程中，每一瞬间发来的各种信息。 （出潜艇“一分钟准备”时的操作实况：“各战位注意！一分钟准备……”压低混播） 离发射时间还有一分钟，潜艇的发射舱里充满着一片战斗气氛。操作手陆跃忠沉着冷静地站在操作台前，等待着发射命令。 （出潜艇发射前的操作音响：“十－－五，四，三，二，一，发射！”以及发射时的一声巨响） 一声令下，陆跃忠果断地按下了发射按钮，随着闷雷般的响声，运载火箭射出了水面。 （出火箭出水后升空时的呼啸声，混播） 这时候，人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵硕大的莲花，怒放在蔚蓝色的海面上。顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。火箭越来越高，越飞越小，直到变成一个小亮点，消失在茫茫的太空之中。 （出人们的欢呼声，然后压低混播） 2．节选的这一部分是新闻的中心部分，它写了什么内容？（5分） 3．请用一个词概括选文所体现出来的感情。（5分） 4．选文没有写火箭升空后人们的欢呼场面，试用一个比喻句描绘出来。（5分） 5．课文记叙了我国水下运载火箭的发射情况，结合我国“神五”载人航天飞行的发射，谈谈你的感受。（5分） C 新颖考题集萃卷 时间（45分钟） 分值（50分） （一） 英科学家称：2019年一颗小行星可能撞地球 一名英国天文学家24日宣布，一颗巨大的小行星“很可能”于17年后撞击地球，并导致许多生命种类和现代文明的灭亡。据说，这个小行星直径为两公里左右，是迄今为止人类在宇宙中探测到的最大威胁物，目前正在沿着“可能和地球直接相撞”的轨道高速运行。 路透社报道，英格兰北部利物浦约翰摩尔大学的宇宙学家表示，每隔一两百万年就会有如此大小的“太空物质”和地球发生相互撞击。最糟糕的结果就是摧毁地球上的经济和社会生活，并造成人类历史的“大倒退”。不过，科学家也表示，这样的恶梦一般不大会变成现实，因为现在“一切还都在变化中”。 科学家称，如果这个名为2002NT7的小行星最终真的撞击了地球，那必将带来一场巨大爆炸。不过，科研人员也认为，目前这些都是一种“推测的可能性”。这颗小行星是本月早些时候由美国研究人员发现的，有关方面经过紧张计算发现，其“将于2019年2月1日与地球相撞”，并正在估算这次事件可能带来的风险。 不过，这一“警报”目前还没有得到国际天文联合会的认证，因此现在发出“警报”的科学家希望，自己又做出了“错误的观测”，并最终再次排除“小行星撞击地球”的危险。天文学家认为，这种“毁灭性碰撞”的可能性将永远存在，同时，人类至少还需要30年时间才能找到对付这种威胁的有效方法，因此一旦2019年真要发生这样的灾难