八年级下册生物复习提纲(北师大版).docVIP

第21章　　生命的发生和发展第1节 生命的起源1、原始大气成分：氨、氢、甲烷和水蒸气等。没有氧和氮。 2、自然发生论：生命是由非生命物质随时自发地发生的。“腐肉生蛆”。（错误观点） 3、生生论：生物只能来源于生物。生生论推翻了自然发生论。意大利医生雷迪的实验；法国学者巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验。 4、化学进化论：原始的生命起源于原始的海洋，原始的生命起源于非生命的物质。美国科学家米勒“模拟原始地球条件”的实验。其中，氢、氨、甲烷模拟原始大气，水模拟原始海洋，电弧模拟原始闪电。（普遍认同的观点） 5、宇宙生命论：地球上的生命来源于其他星球。 6、生命起源的过程 原始大气（甲烷、氨、水蒸气）→简单的有机物→原始生命（原始海洋） 7、生命起源的化学进化过程中，最具决定意义的阶段是从无机小分子物质到有机小分子物质的过程 第2节 生物的进化1、最有说服力的生物进化证据：化石（生物的遗体，遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里，成为化石的生物越简单越低等，水生生物的化石也越多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂越高等，陆生生物的化石也越多。在最古老的地层中没有生物化石。 2、进化趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。 3、地球上的生命史： 1）元古代和太古代（前寒武纪时期）：35亿年前，出现单细胞生物。 2）古生代：始于5.44亿年前，寒武纪称为“三叶虫时代”。中期，生物开始由水中向陆地发展，首次出现了陆生的裸蕨类植物。后期，出现了能够登陆生活的两栖类和有翅的昆虫。煤也是在此时开始形成。 3）中生代：始于2.45亿年前，裸子植物是主要的陆地植物，爬行动物是主要的陆地脊椎动物，恐龙和翼龙非常繁盛。哺乳动物和鸟类开始出现。 4）新生代：始于6640万年前，哺乳动物和鸟类是主要的陆地脊椎动物，被子植物是主要的陆地植物。 4、达尔文的“自然选择学说”：1859年发表巨著《物种起源》，提出了以自然选择学说为核心的生物进化理论。 1）?人工选择：选择者：人　　　结果：满足人类的各种要求。　　速度：较快。概念：根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程。2）?自然选择选择者：自然界各种环境条件。　　结果：适应环境，不断进化。　速度：形成新物种需要漫长岁月。概念：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰。生物进化的动力——自然选择（过度繁殖引起生存竞争，在生存竞争中，适者生存，不适者淘汰）。 自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。遗传是不定向的，选择是定向的。 第3节 人类的起源和进化 1、人类和现代类人猿是近亲，人由森林古猿逐步进化而来。 2、现代类人猿包括：长臂猿、黑猩猩、大猩猩、猩猩。 3、两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。 4、人类进化的历程：南方古猿、能人（会制造和使用工具）、直立人（会用火和使用更先进的工具）、智人（脑容量与现代人相当）。 5、人种：蒙古利亚人（黄种人）、高加索人（白种人）、尼格罗人（黑种人）、澳大利亚人（棕种人）。 第2章 物种的多样性 第1节 生物的分类 1、①生物分类的主要依据——生物的主要特征 ②生物分类的基本单位——种 ③生物分类阶层系统（以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据）——界、门、纲、目、科、属、种 ④分类单位越小，其中生物包含的共同特征越多，相似程度越高，亲缘关系越密切。 2、?每个物种的科学名称（学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。双名法的提出者是瑞典著名的植物学家林奈。? 第2节 植物的主要类群 1、植物的进化：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物2、描述植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。 植物种类 主要特点 代表植物 与人类的关系 孢子植物 藻类植物 1、单细胞或多细胞 2、结构简单，没有根、茎、叶的分化 3、有叶绿素，能进行光合作用 4、生活在水中 衣藻、水绵、海带、紫菜 地球上有机物和氧气的重要来源，可食用、药用，可作为水体污染的指示植物；引起赤潮 苔藓植物 1、有茎、叶但没有输导组织，没有根 2、适宜生活在阴湿的环境中 葫芦藓、小墙藓、地钱 对保持水土有一定的作用，可作为空气污染的指示植物 蕨类植物 1、具有真正的根、茎、叶，而且出现输导组织，所以植株比较高大 2、受精过程离不开水，适宜生活在阴湿环境中 肾厥、满江红、卷柏、贯众、桫椤 部分可食用、药用，观赏 种子植