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人教版七上第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统(共32张PPT)
一、生 物 圈 的 范 围 多种多样的生态系统 课外延伸—生物圈‖号 * 1、在一定的空间范围内,( )与( )所形成的统一整体叫( ) 2、生态系统中的物质和能量是沿着( )和( )流动的。 3.生态系统中的各种生物的( )和( ) 总是相对稳定的现象叫生态平衡。 4、生态系统具有一定的( )能力,但这种调节能力是( ),如果人为因素超过了这个( ),生态系统就会( )。 5.生态系统中的生产者是 ,能够通过 , 制造 ,不仅供给了 ,也是动物的食物来源。 6.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做 。 7. 和 被称为生态系统中的分解者。 所占的比例 数量 生物 环境 生态系统 食物链 食物网 自动调节 有限度的 限度 被破坏 植物 光合作用 有机物 植物自身 消费者 细菌 真菌 学习目标 1、描述生物圈的概念和范围 2、描述生态系统的类型及特点 3、明确生物圈是最大的生态系统; 4、确立保护生物圈的意识,爱护我们共同的家园。 生物圈是最大的生态系统 第三节 生 物 圈 的 范 围 如果以海平面来划分,生物圈向上可达到约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处。这个厚度为20千米左右的圈层,生物圈的范围包括 . 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 多种多样 的生态系统 请同学们阅读书本28-29页,回答以下问题:1这里介绍了那七类生态系统?请简述各类生态系统的特点及作用? 分布:在较湿润的地区 特点:动植物种类繁多。 作用:涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 森林生态系统 分布:在干旱地区 特点:年降雨量很少,缺乏高大的植物 作用:水土保持,防风固沙。 草原生态系统 特点:植物绝大部分是微小的浮游植物,动物种类很多,大都能在水中游动 作用:能吸收大量二氧化碳,海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70℅ 海洋生态系统 淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成 包括:河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统 组成:由淡水水体与其中的生物组成 作用:为人类提供饮用水、灌溉水及工业用水,调节气候。 淡水生态系统 分布:在多水和过湿条件下形成的生态系统。 典例:沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。 作用:净化水质、蓄洪抗旱,有“地球之肾” 湿地生态系统 特点:农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。 不利影响:同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。 农田生态系统 特点:人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。 不利影响:由于人口密集、排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境问题。 城市生态系统 河流生态系统与哪些生态系统有关联? 二、生物圈是一个统一的整体生物圈是最大的生态系统 河 流 淡水、湿地生态系统 海洋生态系统 森林、草原生态系统 农田、城市生态系统 河流(淡水)生态系统 森林生态系统 农田生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 源头 源头 沿途 形成 流 入 灌溉 供水 一.多种多样的生态系统 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 淡水生态系统 生态系统 多种多样的生态系统 1.森林生态系统——“________水库” (1)分布:较湿润地区。 (2)特点:动植物种类________,结构复杂且稳定。 (3)作用:涵养水源、______________ 2.草原生态系统 (1)分布:________地区。 (2)特点:年降雨量很少,缺乏高大的植物。 (3)作用:水土保持和防风固沙。 绿色 繁多 保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等。 干旱 3.海洋生态系统 (1)特点:植物绝大部分是微小的________植物,动物种类很多。 (2)作用:能吸收大量 ,海洋中植物每年制造的 占地球每年产生氧气总量的70℅ 4.淡水生态系统 (1)包括:河流生态系统、 生态系统、池塘生态系统 (2)组成:由淡水水体与其中的生物组成。 (3)作用:为人类提供饮用水
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