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人教版七上第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统(共68张PPT)
生态系统是多种多样的,这些生态系统是 不是各自独立,互不相干呢? 每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,主要表现在: 非生从物因素来说,阳光普照大地,照在每个生态系统上。水、空气在全球范围内运动将各个生态系统联系起来。 从地域关系看,黄河、长江从她们的源头是森林生态系统出发,经过草原、农田、湖泊、湿地等生态系统,最后融入大海。 从生态系统的生物来说,无论是人类还是其他的动植物都能把不同的生态系统联系起来。如许多微小的生物,花粉,种子,果实随大气运动。人的流动,鱼类的洄游,鸟类的迁徙 生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。 1.地球上最大的生态系统是( ) [考点5] A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.生物圈 D.陆地生态系统 2.下列关于生物圈的说法正确的是( ) [考点5] A.生物圈是指整个地球 B.生物圈是指地球上的所有生物 C.生物圈是指生物生活所需的环境 D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境 3.有关生物圈的叙述,最准确的一种是( ) [考点5] A.大气圈的底层 B.全部水圈 C.岩石圈上部 D.地面以上10千米到水下10千米的薄层 12.请你分析生物圈为生物的生存提供了哪些生存的基本条件( ) [考点2] ①阳光 ②营养物质③适宜的温度 ④空气 ⑤水 ⑥一定的生存空间 A.②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 4 生态系统具有一定的自动调节能力 一般情况下,生态系统中各种生物的数量和比例是 6 的,这说明生态系统具有一定的 7 能力,但这种调节能力是有一定 8 的。 课堂练习 2、下列各项属于生物的是( ) A、海葵 B、恐龙蛋化石 C、煮熟的鸭子 D、珊瑚的骨骼 3、下列各项中属于非生物的是( ) A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙 4、从结构上说,除( )以外,生物体都是由( )构成的 例2.下列选项属于生物影响环境的是( ) A.红柳树根扎得很深 B.大树底下好乘凉 C.望断南飞燕 D.秋风扫落叶 例3.为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( ) A.缺少生产者B.没有消费者 C.分解者很少D.缺乏必要的生活设施 B选做题 2、牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有什么的特征·······( ) A 需要营养 B 进行呼吸 C 对外界刺激作出反应 D 生长和繁殖 3、下列不属于生命现象的是( ) A、母鸡下蛋 B、火山爆发时岩浆喷出 C、大汗淋漓 D、馒头上长“白毛” 4、一种雄性极乐鸟在繁殖季节,长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于( ) A:应激性 B:多样性 C:变异性 D:遗传性 3、某学习小组在讨论生物基本特征时,出现四种说法,其中正确的是( ) A、生物都需要从外界获取营养物质 B、生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳 C、同种的生物都是一样的 D、生物对外界的刺激能作出一定的反应4、从结构上说,除 以外,生物体都是由 构成的 5、下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征: (1)小猫长成大猫属于_____????????????? (2)猫生小猫属于?_____????????????????? (3)猫生猫,鼠生鼠属于?_____????????? (4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于_____ ????????? (5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象,属于??_____????????????? 巩固练习: 1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是( ) A.北方降雨少 B.北方温度低 C.土壤酸碱度不适 D.光照强度不够 2.下列属于生物间合作关系的是( ) A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食 C.两只狗为争骨头而争斗 D. 小鸟为占巢区而在周围鸣叫 1青蛙在冬天时会冬眠 2植树造林可以防风沙 3变色龙随周围环境改变体色 4湖面长满水葫芦的湖水流动缓慢 5森林中气候适宜 6蝙蝠
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