人教版七下生物第六章 人体生命活动的调节第一节《人体对外界环境的感知》第一课时授课课件.ppt

你知道全国爱耳日是哪一天吗？ 护眼之三要四不看 1.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近 不同的物体的是（ ） A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体 2.眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜 C D 随堂练习 3.外界物体发射过来的光线，到达视网膜依次经过( ) A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 C 4.视觉是在视网膜上形成的（ ） 5.为了节约时间，应边走路边看书学习（ ） 6.读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左 右（ ） 7.躺卧看书很舒服，应当提倡（ ） 8.当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会 逐渐变厚（ ） × × × × √ 退出 同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。 * 单击此处编辑母版副标题样式 * 单击此处编辑母版副标题样式 * 第一节 人体对外界环境的感知（第一课时） 放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。你是靠什么器官发现天气突然变化的？你是怎样判断出天要下雨的？ 情境导入 乌云：看 ——— 狂风：感 ——— 闪电：看 ——— 雷鸣：听 ——— 视觉 触觉 视觉 听觉 1.描述眼球的结构，及各主要组成部分的功能； 2.理解视觉的形成过程； 3.了解瞳孔在调节进入人眼的光线强弱时的大小 变化。 学习目标 人体的感觉的类型 视觉（眼从外界获得的信息最多） 听觉（耳从外界获得的信息量居第二位） 触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激） 味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸） 嗅觉（鼻对气味敏感） 外界环境的感知 眼球的基本结构 虹　膜 角　膜 晶状体 玻璃体 巩 膜 脉络膜 视网膜 视神经 瞳 孔 我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别应当是眼球的哪部分结构？ 虹膜 (黑眼珠) 巩膜 (白眼球) 链接生活 虹膜中的色素可以使眼睛呈现不同的颜色 中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚？ 中午 瞳孔小 －－－瞳孔－－－ 瞳孔大 傍晚 光线较强 光线较弱 瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量 视觉的形成 外界光线→ 角膜→ 瞳孔→ 晶状体→ 玻璃体→ 视网膜→ 视神经→ 大脑皮层视觉中枢形成视觉。 想一想： 1.在光线到视网膜之前，经过哪些结构？ 依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体 2.有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为什么？ 仅在视网膜上形成清昕图像还不够，还必须通过视神经传递给大脑的一定区域，才能形成视觉。 有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分发生了病变？ 可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变 视觉形成的三个条件：(1) 眼球的完好 (2)视神经没断 (3)大脑视觉中枢正常 眼球的晶状体、瞳孔、和视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体 瞳 孔 视网膜 光圈 镜头 胶卷 生活中相似事物大比拼 看不清楚远处物体的眼睛，称为近视眼。 近视及其预防 近视是怎么形成的呢？ 光线 晶状体 视网膜 近视 晶状体 或眼球 _________ 使物像落在视网膜的_______ 矫正： 凹透镜 曲度过大 前后径过长 前方 正常眼 单击此处编辑母版副标题样式 * 单击此处编辑母版副标题样式 * 同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。 *