人教版七年级上册 第四节 生态系统.ppt

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人教版七年级上册 第四节 生态系统

生活在凯巴森林中的各种生物 位于北美的凯巴森林主要由松树\冷杉和云杉等乔木构成,另外还生长着多种草本植物。100多年前,这片森林中大约生活着4000只黑尾鹿;每年秋天,印第安人捕猎黑尾鹿,用于制作食物和衣服;森林中的美洲狮、狼和郊狼也靠捕鹿充饥。印第安人和各种生物在这片森林中和谐地生活着。 在一定区域内, 与 所形成的统一的整体叫做 。 一片草原( ) 一片农田( ) 一座山岭( ) 一个城市( ) 一条河里所有的鱼和虾( ) 一片森林中所有树( ) 生物圈 ( ) 生物圈是地球上最大的生态系统,它包括所有生物在地球上的生物和这些生活的环境。 分析森林中的生物及其生活环境 1、根据各种生物生活的特点,可以将凯巴森林中的生物分为几种类型? 2、除了图中表示的生物,这个森林中还会存在什么类型的生物? 3、凯巴森林中的黑尾鹿生存需要什么条件? 4、要保证各种生物的生存,森林中还应具有什么条件? 生态系统的组成 生态系统 非生物部分 生产者 植 物 生物部分 消费者 动 物 分解者 细菌真菌 阳光 空气 水分 空气 土壤 等 蚯蚓、粪金龟子等腐食性动物也是分解者。 生产者、消费者和分解者之间是相互依存的关系。在生态系统中,生物部分和非生物部分紧密联系,彼此作用,构成一个整体。 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 绿色水库 地球之肾 地球之肺 下列哪组生物是生态系统中的分解者 A、苔藓植物和蕨类植物 B、细菌和蘑菇 C、老鼠和黑尾鹿 D、蚊子和跳蚤 人类也是生态系统的成员,人类在生态系统中扮演的角色是 A、生产者 B、消费者 C、生产者和消费者 D、分解者 森林中,鹿的尸体不会影响其他动物的正常生活,是因为这些尸体会被 A、树叶覆盖 B、大雪掩埋 C、分解者分解 D、野狗争食 有一类细菌,它可以利用无机物合成有机物,这类细菌在生态系统中应该属于 A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、生产者和分解者 动植物种类繁多,被称为”地球之肺”的是 A、农田生态系统 B、森林生态系统 C、湿地生态系统 D、湖泊生态系统 我国北方草原上生态系统中生存的部分植物和动物。仔细观察此图,讨论有关这个生态系统的几个问题 1、草原上的植物在生态系统中具有什么作用? 2、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系? 3、草原上的各种动物之间具有什么关系? 生态系统中,生产者和消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系,这种不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫做食物链。 食物链的书写要求:必须从生产者开始,按捕食关系用箭头连起来,箭头由被捕食者指向捕食者。如:植物→田鼠→蛇→鹰。 1、草原上,兔吃草,兔又会被狐捕食 2、海洋中,浮游生物是磷虾的食物,蓝鲸则以磷虾为食维持自身生存 3、树林里,螳螂捕蝉,黄雀在后 4、在民间,大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃淤泥 写出食物链 许多条食物链彼此交错,形成了复杂的网状联系,生物之间由于食物关系构成的网状联系,称为食物网。 食物链和食物网反映了生物之间因食物关系而形成的复杂关系,是生态系统的营养结构基础。通过食物链和食物网,生态系统进行着能量流动和物质循环。 在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃而形成的食物链被称为捕食食物链。捕食食物链是以活的植物为起点的食物链。 除了捕食食物链外,生态系统中还存在另外一类食物链,如“动植物尸体→蚯蚓→细菌、真菌”。与捕食食物链比较,这种食物链以动植物尸体为起点的食物链,食物链的主角是生态系统中的分解者,它包括腐食性的动物和细菌、真菌。经过食物链各个环节动物的分解作用,有机物由复杂变为简单,最后变为无机物,这种食物链称为碎屑食物链。碎屑食物链在生态系统中具有重要作用,它的存在使生态系统的物质循环能够正常进行。 (1)在此食物网中有???????? 条食物链。 (2)这个食物网中生产者是 。 (3)在这个食物网中,最短的食物链是 。 根据的南极食物网图回答下列问题 下图是由浮游植物、人、浮游动物和 鲈鱼四种生物所构成的能量金字塔,图中 的a、b、c、d分别代表的生物是 a b c d 1906年以前,在凯巴森林中,每当黑尾鹿的数量增加,就需要森林提供更多的食物,从而造成森林中的植被减少;

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