人教版七年级上册第二单元第二章第四节单细胞生物（共36张PPT）.ppt

单细胞生物的结构和生活 3.食物进入草履虫体内消化及排出的途径是（ ） A.口沟 食物泡 胞肛 B.细胞质 表膜 胞肛 C.收集管 伸缩泡 表膜 D.收集管 伸缩泡 胞肛 巩固练习 1.将一滴草履虫培养液制成临时装片观察，下列哪一条是确认出草履虫的依据？（ ） A.含叶绿体，里面有许多小泡 B.身体形状不固定，总在生出突起 C.身体椭圆形，长着一圈鞭毛 D.身体像倒转的草鞋，纤毛摆动，旋转前进 2.草履虫对外界的刺激产生的反应叫做（ ） A.应激性 B.发射 C.反应 D.适应 D A 3.下列关于单细胞生物的说法中，正确的是（ ） A.单细胞生物都必须生活在水中 B.单细胞生物不具备生物的特征 C.单细胞生物只由一个细胞构成 D.单细胞生物都是动物 4.用显微镜观察草履虫时，应从培养液的什么部位吸取培养液（ ） A.中上层 B.中下层 C.表层 D.下层 5.下列单细胞生物中，对净化污水有一定作用的是（ ） A.疟原虫 B.眼虫 C.变形虫 D.草履虫 C C D 6.草履虫体表的纤毛分布在（ ） A.全身的表膜 B.体表的一侧 C.口沟内 D.身体的前端 7.如果把草履虫和细菌一起放入清水中，一段时间后出现的情况是（ ） A.两者都死亡 B.草履虫将会死亡，而细菌继续生存 C. 两者都会继续生存 D.草履虫将会继续生存，而细菌死亡 A D 练习题 (1)纤毛 A.内含遗传物质 (2)表膜 B.消化食物和吸收营养 (3)食物泡 C.运动 (4)伸缩泡 D.分裂 (5)细胞核 E.呼吸和排泄 (6)生殖方式 F.排泄废物 (7)运动方式 G旋转前进 选择题 1、下列关于单细胞生 物的叙述中，错误的是（ ） A 整个 身体由一个细胞构成 B 能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动 C 都是对人类有害的 D大多数生活 在水域环境中 2、在草履虫 培养液中加入适量碳素墨水，几分钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是 （ ） A 伸缩泡 B 食物泡 C 细胞质 D 细胞核 * * 【图片说明】 太阳虫可以作为鱼的天然饵料。 * * 【图片说明】 痢疾内变形虫。 * * 【图片说明】 夜光虫，沟腰鞭虫，裸甲腰鞭虫等原生动物大量繁殖会造成赤潮，破坏海洋生态环境。 第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞是怎样构成生物体 第四节 单细胞生物 第四节 单细胞生物 眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、地沼或溪流之中。将眼虫放在显微镜下观察，可以看到如右图所示的结构。 人体的细胞如果离开人体就很难存活，眼虫是一个细胞，它为什么能独立生活 呢？ 眼虫生活在水沟、池沼或溪流中。 【分类地位】 是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。 依据动物分类： 　原生动物门 　鞭毛虫纲（Mastigophora） 　植鞭亚纲（Phytomastigina） 　眼虫目（Euglenida） 　眼虫属（Euglena） 在植物学中称裸藻。 想一想，议一议 眼虫是一个细胞，它为什么能独立生活呢？ 眼虫也是一个细胞，既具有与人体细胞相同的基本结构——细胞质、细胞核、细胞膜，又具有与人体细胞结构和功能不同的特点。 眼虫虽然没有器官和系统，但是它的细胞分化出的不同结构具有不同的生理机能，能独立完成各项生命活动。如能运动的鞭毛，有光时可以通过叶绿体进行光合作用制造有机物，无光时可以通过表膜从外界获取营养 这些结构的存在都有助于眼虫独立生活。 单细胞生物： 身体只有一个细胞。 大多生活在水域或湿润的环境中，有的寄生在其他生物体上。 大肠杆菌 酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫 细菌 类别： 真菌 植物 动物 几种单细胞生物 原生动物 藻类植物 真菌 请同学们自学相关内容，思考以下问题： 1.了解“观察草履虫”实验目的、材料用具、方法步骤。 2.尝试完成讨论。 3.结合教材内容，了解草履虫结构及各部分功能。 实验一 观察草履虫 配制草履虫培养液 在表层取一滴草履虫培养液。 并在液