人教版七年级生物上册3.2.2植株的生长课件（优） (共25张PPT).ppt

* * 七年级上册 3.2.2植株的生长 资料：有一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有1 400万条。如果一根根连接起来，全长达600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明：这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的130倍。 你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗？ 1.描述根的生长过程。 2.描述枝条发育的过程。 3.了解无机盐与植物生长的关系。 讨论题目：观看101名师微课《植株的生长》，了解植株生长所需的无机盐都有哪些，归纳总结后，发布在101智慧课堂（讨论区）交流互评。 探究一：幼根的生长 请同学们自学相关内容，思考完成以下问题： 1.结合“实验”完成相关讨论题。 2.根尖的不同部位的细胞各有什么特点？ 3.幼根生长的原因是什么？ 实验：观察根毛和根尖的结构 实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。 材料用具：已经长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子。 方法步骤： 1.先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色 “绒毛”，这就是根毛，通过放大镜仔细观察根毛。 2.通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不 同部位的细胞有什么特点。 根尖的结构图 A B D C 位于顶端，细胞较大，排列不够整齐 根冠 细胞体积小，核大壁薄质浓，排列紧密 细胞生长迅速，体积大 内外层细胞形态差异大，外侧细胞突出形成根毛 分生区 伸长区 成熟区 吸水 分裂 生长伸长 保护 根的什么部位生长最快？ 选生长迅速的幼根，自幼根尖端向上等距离画4条线，然后在适宜的条件下培养， 每天观察记录。 时间 A （根冠） B （分生区） C （伸长区） D （成熟区） 第一天 0.5cm 0.5cm 0.5cm 0.5cm 第二天 0.5cm 0.6cm 0.8cm 0.6cm 第三天 0.5cm 0.7cm 1.1cm 0.7cm 根的伸长区生长最快。 提出问题： 作出假设： 制定计划： 实验：根的什么部位生长最快？ 第一天 第二天 第三天 得出结论： 根生长最快的部位是伸长区 根通过分生区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大不断的向下生长。 实验：根的什么部位生长最快？ 分析实验结果 根的什么部位生长最快？ 伸长区 分生区 增加细胞的数量 伸长区 细胞体积的增大 根的生长 探究二：枝条是由芽发育成的 请同学们自学相关内容，思考： 1.芽的结构如何？ 2.枝条是由什么结构发育的？ 枝条是由芽发育成的 幼叶发育成叶 芽轴发育成茎 芽原基发育成芽 枝条 由芽发育而成 生长点（分生组织） 混合芽 花和叶 枝条是由芽发育成的 植株的芽的分类 杨树的顶芽和侧芽 顶芽 侧芽 着生在主干顶端或侧枝顶端的芽 着生在主干侧面或侧枝侧面的芽 探究三：植株的生长需要营养物质 请同学们自学相关内容，思考完成以下问题： 了解植物生长需要较多的无机盐是什么？ 缺乏时产生的症状是什么？ 茎向上生长并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物 根从土壤中吸收水和无机盐 植株的生长需要哪些营养物质？ 植株的生长需要哪些营养物质？ 需要量最多无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。 缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。 缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 1.取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株的幼根却生长得很快，这是由于根尖中（ ） A.根冠和分生区不断增加新细胞 B.伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故 C.分生区和伸长区细胞不断生长的缘故 D.分生区的细胞分裂和伸长区细胞伸长的缘故 D 2.植物生长需要较多的无机盐有（ ） A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮、铁、钙的无机盐 C.含磷、钙、锌的无机盐 D.含铁、锌、磷的无机盐 A * *