人教版七年级生物上册3.2.1种子的萌发课件(优).ppt

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人教版七年级生物上册3.2.1种子的萌发课件(优)

* * 七年级上册 3.2.1种子的萌发 清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕,正如谚语所说:清明前后,种瓜点豆。种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢?请说说其中的科学道理。 1.说出种子萌发的环境条件和自身条件。 2.结合生活经验及实验观察尝试描述种子萌发的大致过程。 3.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 4.体验一种常见植物的栽培过程。 讨论题目:观看101名师微课《种子的萌发》,了解种子萌发所需的条件,归纳总结后,发布在101智慧课堂(讨论区)交流互评。 探究一:种子萌发的环境条件 请同学们自学相关内容,尝试完成以下问题: 1.了解探究实验的过程。 2.小结种子萌发的环境条件。 实验:种子萌发的环境条件 提出问题: 作出假设: 在什么样的环境条件下种子才能萌发呢? 种子萌发需要一定的水分、充足的空气 和适宜的温度。 四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸、四张标签纸和胶水、水、小麦种子40粒。 设计实验: 每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计对照实验。 推荐器材: 实验:种子萌发的环境条件 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 问题:此探究可以设置几组对照实验? 不洒水 1 3 4 一点水 一点水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 分析实验结果 种子萌发所需要的环境条件有: 适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 探究二:种子萌发的自身条件 1. 提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子就一定能萌发吗? 2.什么样的种子才能萌发? 不是 种子需是有活力的、完整的。 思考与讨论 有些种子虽然胚是完整的并且是活的,外界条件也适宜,但是它们成熟以后不能立即萌发,你知道其中的原因吗? 种子的休眠:有些植物的种子必须经过一段时间的“睡眠”才能萌发,这种现象叫做种子的休眠。(种子经过休眠就可以躲过严冬,繁衍后代。这是植物长期适应环境的结果。) 不能萌发的种子有: 干瘪的种子 被昆虫咬坏的种子 储存时间过长、已经死亡的种子 正在休眠期的种子 探究三:种子萌发的过程 菜豆种子的萌发过程 玉米种子的萌发过程 植物种子萌发和幼苗生长 1.种子的哪一部分结构先发育? 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分? 3.子叶发生了什么变化? 胚根 逐渐消失 胚根 胚轴 胚芽 根 连接茎和根的部分 茎和叶 种子的结构、功能和发育 结构 主要功能 发育时的变化 胚 种皮 胚轴 胚根 子叶 胚芽 脱落 保护 贮藏营养物质,为种子萌发提供营养 是新植株的 幼体 逐渐消失 发育成茎和叶 发育成根 发育成连接根和茎的部分 1.下列不是种子萌发所需条件的是( ) A.充足的阳光  B.充足的空气 C.适宜的温度   D.适量的水分 2.下列条件下种子可以正常萌发的是(  ) A.多肥、积水、温暖的土壤 B.寒冷、疏松、水分充足的土壤 C.温暖、潮湿、松软的土壤 D.温暖、干燥、松软的土壤 A C 1.(河北中考)人们常吃的黄豆芽和绿豆芽分别是由黄豆种子和绿豆种子的哪个结构形成的( ) A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶 C * *

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