人教版七年级下册第四章第三课输送血液的泵——心脏(共15张PPT).ppt

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人教版七年级下册第四章第三课输送血液的泵——心脏(共15张PPT)

保护心脏的方法 : 通过这结课的学习,你有什么收获? LOGO 侯小芳 新疆博乐市第五师85团学校 猜猜看 胸中有个大桃子,拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。 (打一人体器官) 谜底:心脏 从这个谜语中你了解到心脏的哪些知识? 心脏的具体位置在哪?大小如何? 胸中有个大桃子,拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。 (心 脏) 做一做 1.将右手放在胸腔中部偏左侧,体会一下,有什么感觉? 2.体验:原地跳跃20下,感受心脏的跳动。 第三节输送血液的泵—心脏 八十六团第二中学:侯小芳 观察与思考 一、先阅读教材第60、61、62页,观察心脏模型,思考下列问题: 1、 心脏壁由什么组织构成的,推断出它具有什么功能? 2、心脏有几个腔?各是什么? 3、心脏各腔之间的关系是怎样的? 4、心脏各腔分别与什么血管相通? 5、心房与心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊的结构? 6、心脏四腔壁的厚薄不同?能否说出它的作用是什么? 主动脉 肺动脉 肺静脉 左心房 左心室 上腔静脉 肺静脉 右心房 右心室 下腔静脉 心脏强有力地收缩,将血液泵出心脏。 可见,心脏是血液运输的动力器官。 想一想:心脏是如何工作的? 二、心脏的功能特点: 知识拓展 1、你了解心脏的相关疾病吗?知道跟心脏有关的疼痛都有哪些? 心绞痛 、急性心肌梗塞 、急性心力衰竭 、急性心肌炎、心肌梗塞 、冠心病、心律失常、瓣膜病、心肌炎、心包炎…… 2、如何保护我们的心脏呢?大家说一说? 1、多喝白开水。 2、少吃甜食,稳定血压。 3、合理运动,强壮心脏 4、少吃含脂肪多的食物。 5、补钾排钠,保护血管。 6、不吸烟 。 7、睡眠质量好。  8、多吃水果和蔬菜。 综上所述,以上方法对保护心脏绝对有效,想要一个健壮的心脏,就需要有效的保护心脏方法。 课堂小结: 3.在人的心脏结构中,和肺动脉相连的是( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 试试身手 1、人的心脏一共有多少个腔( ) A.两个 B.三个 C.四个 D.六个 2.心脏最为发达的部位是( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 C B D LOGO

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