人教版七年级下册第一章第一节人类的起源和发展（共19张PPT）.ppt

第一章 人的由来 第一节人类的起源和发展 进化论的建立者达尔文提出： 现代类人猿和人类是由共同祖先进化来的。 人类从哪里来？ 是森林古猿。 森林 古猿 仍生活在森林 生活在草原 现代类人猿 人类 树上生活 下地生活 一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？?2．类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？ 3．人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？ 现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带森林中。 这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？ 现代类人猿的生活方式有哪些共同点？ 1.从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存； 2.没有制造工具和改善生存环境的能力； 3.没有语言文字的交流。 (1)人类具有发明和创造各种现代化工具的本领，使得人类更能适应自然环境、改造自然环境。 (2)人类利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强。 类人猿的数量日益减少的原因: （1）现代类人猿不具备发明和创造科技的能力； （2）人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林； （3）人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染。 人类的数量在急剧增加的原因: 1、进化的原因： 2、起源地区： 3、直接证据： 4、进化过程： 环境变化和自身形态结构变化 东非大裂谷地区 化石 森林古猿---下地---直立行走---使用简单工具 ---制造工具---使用火---产生语言---人类 二、从猿到人的进化 人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？ 半直立行走 直立行走 不会使用工具 使用天然工具 制造和使用 简单工具 制造和使用复杂工具 赤身裸体 懂得御寒、遮羞 大脑容量变大、功能增强，产生语言…… 运动方式： 劳动方面： 穿衣方面： 其他方面： 1、运动方式不同。 2、制造工具的能力不同。 3、脑发育的程度不同。 现代类人猿与人类的根本区别主要在于： 讨论：让类人猿在自然环境中生存下去，人类应该怎样做？ 1、提高保护自然环境的意识，用法律规范自己的行为。 2、建立自然保护区。 讨论1：现代类人猿还能进化成人类吗？ 不能，因为环境的变化和选择等不能重演。 根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？ 1、古人类化石“露西”是在非洲发现的 2、“露西”生活在300万年前 3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。 事实 观点 事实 观点 观点 一、人类的起源和发展： 1、进化论的建立者__________ 达尔文 2、人类和现代类人猿起源于__________ 森林古猿 3、原因_______________ 环境变化 4、人类进化过程中的主要证据证据_______ 化石 总 结 1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( ) A 猕猴 B 长臂猿 C 恒河猴 D 大叶猴 2、现代类人猿与人类的共同祖先是（ ） A 长臂猿 B 北京猿人 C 森林古猿 D 类人猿 B C 练习