人教版七年级下册生物第6章人体生命活动的调节复习课件 （共36张PPT）.ppt

想一想：眼睛的这些结构如何形成我们的视觉？ 眼球成像的原理： 外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件： 眼球的完好 视神经没断 大脑正常 人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体—— 瞳孔—— 视网膜—— 二、神经调节 人体的激素调节 1、下列各腺体中。既是外分泌腺，又是内分泌腺的是( )。 A．甲状腺 B．唾液腺 C. 胰腺 D．肝脏 解 甲状腺无导管，分泌的甲状腺激素直接进入血液，属内分泌腺；唾液腺和肝脏有导管，属外分泌腺；胰腺则包括内分泌部和外分泌部。胰岛是胰腺的内分泌部，能分泌胰岛素；胰腺的外分泌部能分泌胰液，经胰总管流人十二指肠。可见，胰腺既属内分泌腺，又属外分泌腺。 选项C正确。 2、人体视觉形成的部位是( )。 A．视神经 B．小脑 C视网膜 D大脑皮层 解 供选项中，小脑与视觉形成无直接关系，视网膜只能形成清晰的物像，要产生视觉，还需要视网膜把物像的光能转变成神经冲动，再经过视神经把神经冲动传入大脑皮层的视觉中枢。选项D正确。 3、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是( ) A．视网膜、视网膜 B．大脑皮层、大脑皮层 C．视网膜、大脑皮层 D．大脑皮层、视网膜 解 此题考查对视觉形成过程的理解。外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。可见，形成图像和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层。选项C正确。 综合练习 1.鱼、家兔和人一样，体内也含有多种内泌腺，在家兔的人工繁殖中常常取出鲤鱼的垂体研磨，注射入家兔体内。请你分析利用的是垂体中的哪种激素?(??? ? ) A.生长激素??????????????????????????? B.促甲状腺激素 C.促肾上腺激素??????????????????????? D.促性腺激素 2.在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，这样做的主要目的是：（?? ） A、保持鼓膜内外气压平衡??? B、使咽鼓管张开，保护听小骨 C、保护耳蜗内的听觉感受器??? D、防止听小骨和听觉中枢受损 3.近年来，在一些重大体育比赛中，个别运动员置体育道德于不顾，采用不正当的竞争手段，服用兴奋剂。下列物质中你认为最有可能是兴奋剂成分的是(?? ? )。 A.胰岛素????????????????????????? B.生长激素 C.雌性激素或雄性激素????????????? D.甲状腺激素 4.下列有关甲状腺激素功能的叙述，不正确的是(???? )。 A.促进生长发育??????????????????? B.提高神经系统的兴奋性 C.促进新陈代射??????????????????? D.加速血糖合成糖元 5.我国在预防地方性甲状腺肿工作中取得了很大的成就，重要措施之一是(?? ? )。 A.普及预防知识??????????????????? B.手术治疗 C.供应海产品????????????????????? D.食盐加碘 二、非选择题 1、用手抓起一个烫手的馒头，来不及考虑就会迅速松开手，这一过程是先完成____________反射，后感到______________，这是由于传向大脑的路径______________，在大脑作出判断之前，手指就已经缩回了，这种反射方式对人体有_______作用。 2、通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活。 研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。?????????? 研究成果二：切除了小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬的高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。 研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。 思维升华： （1） “植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的 ________________损伤了。 （2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的___________发生了病变。 （3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你