人教版七年级生物上册课件:3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气(22张PPT).ppt

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人教版七年级生物上册课件:3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气(22张PPT)

忽略了_____的作用。 空气 实验结论:植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。 氢氧 化钠 水 探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗? 从一和二中各取一片叶,脱色、漂洗、碘液染色,叶片不变蓝的是____号叶。 结论:__________是光合作用的原料. 二氧化碳 一 二、光合作用还能产生氧气 实验结论:光合作用还产生氧气 光合作用产生了_____。 氧气有助____作用。 氧气 燃 二氧 化碳 氧气 水 有机物 光合作用示意图 二氧化碳+水 有机物 +氧气 二氧化碳 氧气 有机物 水 光合作用的实质 1、物质转化:________和___转变为_______和______; 2、能量转化:把_____转变成_______。 水 化学能 有机物 二氧化碳 氧气 光能 光合作用在农业生产上的应用 合理密植 提高产量方法 原理 合理密植 增加二氧化碳浓度 延长光照时间 夜晚降温 间种套种 和轮作 充分利用光照 提供光合作用原料 延长光合作用 抑制呼吸作用 提高土壤和光照的效率 1、科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是 a b c 光照强度 光合作用强度 CO2浓度0.04%,300C Ⅰ CO2浓度0.04%,200C Ⅱ CO2浓度0.01%,200C Ⅲ A、光强为a时,曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B、光强为b时,曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同 C、光强为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高 D、光照强度为a~c,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高 * *

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