人教版七年级生物下第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知教学课件 (共27张PPT).ppt

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人教版七年级生物下第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知教学课件 (共27张PPT)

海口市第十四中学生物组 郑联宣 观察 视觉 嗅觉 味觉 触觉 听觉 人体的感觉的类型 视觉(眼从外界获得的信息最多) 听觉(耳从外界获得的信息量居第二位) 触觉(皮肤感受冷、热、痛、压等刺激) 味觉(舌辨别酸、甜、苦、咸) 嗅觉(鼻对气味敏感) 灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,维持自身的生存。 心灵之窗------眼睛 眼 和 视 觉 2 1 3 4 5 8 7 6 9 虹 膜 角 膜 瞳 孔 晶状体 玻璃体 视神经 视网膜 脉络膜 巩 膜 自学成才(眼的结构和功能) 4虹膜 5角膜 3瞳孔 7晶状体 8玻璃体 9视神经 6视网膜 1脉络膜 2巩膜 对对号:将眼球名称对号入座 动动手:用模型拆分组装眼球 (要求:上台演示眼球的拆分组装过程 并说明各部分的结构名称) 眼球 内容物: 外膜 中膜 视网膜(视觉感受器) 晶状体、玻璃体 角膜 巩膜(白眼球) 虹膜(黑眼球) 脉络膜 眼球壁 内膜: 注意:瞳孔是虹膜中央的小孔。 巩膜 虹膜 物体光线 1角膜 2瞳孔 3晶状体 4玻璃体 5视网膜 6视觉神经 7大脑皮层上的视觉中枢 视觉的形成 透光 折光 感光(形成物像) 形成视觉 有一个人眼睛失明了,你能帮他分析分析可能有哪些原因吗? 中午 瞳孔小 中午和傍晚的猫,眼睛内主要是什么结构发生了变化?上面两幅图哪个是在中午,哪个在傍晚? 傍晚 ---瞳孔--- 瞳孔大 瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量 正常眼的调节 ⊙正常眼睛看远处物体时 ⊙正常眼睛看近处物体时 — 眼球前后径 — 你近视吗? 双凸透镜  正 常 眼 光线 晶状体 视网膜  近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视 矫正 远视 矫正 近视眼的预防 “三要” 读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。 要定期检查视力,认真做眼保健操。 “四不看” 不在直射的 光线下看书 不在光线暗 的地方看书 不躺卧 看书 不走路 看书 1.近视眼的成像位置及矫正办法分别是( ) A.成像在视网膜的前方,应配戴凹透镜; B.成像在视网膜的前方,应配戴凸透镜; C.成像在视网膜的后方,应配戴凹透镜; D.成像在视网膜的后方,应配戴凸透镜。 A 2、正常人不论较近或较远的物体都能看清楚,这是因为( ) A.视网膜可以调节前后移动; B.晶状体的曲度可以调节; C.瞳孔可以扩大和缩小; D.视神经可以传导图像信息。 3、对于进入眼球的外界物体的反射光,具有折射作用的最主要的结构是( ) A.角膜; B.房水; C.晶状体; D.玻璃体 4、人们把眼睛比喻为自动相机。下列具有胶卷功能的结构是( )。 A.脉络膜 ;B.视网膜;C.虹膜;D.角膜。 B C B 5、构成眼球壁外膜的是( ) A.虹膜、睫状体和脉络膜; B.视网膜; C.前方透明的角膜和后面白色的巩膜; D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体。 6、从暗室走到阳光灿烂的地方,瞳孔的变化( ) A.由大到小; B.由小到大; C.大小不会发生变化; D.无法确定。 7、人眼的“白眼球”和“黑眼球”,实际上分别指的是( ) A.虹膜和角膜; B.角膜和巩膜; C.角膜和巩膜; D.巩膜和虹膜。 C A D 每年6月6日是中国爱眼日。 1996年,12个部委联合确立 谢 谢 ! * *

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