人教版七年级第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物.ppt

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人教版七年级第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物

* 藻类、苔藓和蕨类植物 安 徽 合 肥 谢 玉 荣 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 藻类植物 安 徽 合 肥 谢 玉 荣 我们常见的植物叶片中含有叶绿体,叶绿体中的色素能吸收光能。藻类植物的细胞里也含有类似的色素,能进行光合作用,所以也称做植物。 想一想 议一议 鼓藻 栅藻 新月藻 在池塘中生活的藻类植物,它们的个体微小,几乎全身都能直接从池水中获取所需要的无机物。都能通过光合作用制造自身所需要的有机物。 它们为什么会被称做“植物”呢? 它们是怎样获取营养的呢? 通过本节学习,你将知道: 藻类、苔藓、蕨类植物各有哪些主要特征? 藻类、苔藓、蕨类植物与人类的生活有什么关系? 藻类植物 安 徽 合 肥 谢 玉 荣 二、藻类植物 一、绿色植物的类群 绿色植物的类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 已知的大约有50多万种。其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。 1、生活环境 大都生活在水中 淡水:水绵,衣藻。 海水:紫菜、裙带菜、海带、石莼、鹿角菜、石花菜、马尾藻。 陆地上潮湿的地方 衣藻 水绵 紫菜 裙带菜 海带 石莼 鹿角菜 石花菜 马尾藻 藻类植物 安 徽 合 肥 谢 玉 荣 观察与思考: 1、藻类植物大多数都生活在水中,少数生活在潮湿的地表。 2、藻类植物的结构比较简单,没有根、茎、叶的分化。 有不少藻类植物是单细胞生物。 3、藻类植物与人类生活的关系及其在生物圈中的作用, 参考图3-3回答。 2、藻类植物的共同特征 (1)形态结构:有单细胞,也有多细胞的。结构都比较简单, 没有根、茎、叶的分化。 (2)营养方式:藻类植物细胞里都含有叶绿素, 能进行光合作用,营养方式为自养。 (3)繁殖方式:用孢子(生殖细胞)进行繁殖。 观察图3-1、3-2和当地常见的藻类植物并讨论。 藻类、苔藓植物 安 徽 合 肥 谢 玉 荣 3、藻类植物在生物圈中的作用 (1)生物圈中氧气的重要来源 (2)其他水生生物的食物来源 4、藻类植物与人类的关系 (1)供食用 (2)工业和医药用 三、苔藓植物 观察与思考: 观察当地常见的几种苔藓植物并讨论。 1、藻类植物大多数生活在水中,苔藓植物大多数生活在陆地 上的潮湿环境中。 2、藻类植物没有根、茎、叶的分化,它们全身都浸没在水中,几 乎全身都能从环境中吸收自身所需要的无机物,都能进行光合 作用制造有机物。藻类植物的生活离不开水。苔藓植物的植株 通常具有类似茎、叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有 叶脉;它们具有非常简单的假根。苔藓植物能在陆地上生活, 但只能生活在陆地上的潮湿环境中。 苔藓植物 安 徽 合 肥 谢 玉 荣 1、生活环境 大多生活在陆地上的潮湿环境中。 2、苔藓植物的共同特征 (1)形态结构:一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化, 但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简 单,称为假根(只起固定植物体作用)。 (2)营养方式:苔藓植物细胞里都含有叶绿素, 能进行光合

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