人教版八上第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用(共24张PPT).ppt

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人教版八上第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用(共24张PPT)

秋风扫落叶,年复一年,落叶是不是越积越多? 2、真菌使人患病: 3、 真菌使许多植物患病: 2、真菌使人患病 豆科植物的根瘤 苜蓿的根与根瘤菌共生 与动物共生 小结: 细菌和真菌在自然界中的作用 一.作为分解者参与物质循环 二.引起动植物和人患病 三.与动植物共生 以菌治虫 1911年,德国人在一个叫作苏云金的地方,发现了一种寄生在昆虫体内的细菌,具有很强的杀虫能力,人们称这种细菌为苏云金杆菌。苏云金杆菌在一定条件下能够形成芽孢和伴胞晶体。伴胞晶体是一种毒性很强的蛋白质晶体,能使某些害虫瘫痪致死。芽孢能通过昆虫破损的消化道进入血液,在血液中大量繁殖,使害虫死亡。现在人们已经能够大规模地培养苏云金杆菌,并将其制成粉剂或液剂,在需要时将它们喷洒到林木和农作物上,用来杀灭害虫。苏云金杆菌对松毛虫、玉米螟、菜青虫、棉铃虫等100多种害虫都有毒杀作用。 以菌治虫 目前已经知道,有多种真菌具有杀虫本领,白僵菌就是其中重要的一种。白僵菌分布广,杀虫力强,松毛虫、玉米螟、大豆食心虫、甘蔗象鼻虫等害虫,感染上白僵菌后,三天左右就会僵化而死。 苏云金杆菌和白僵菌的利用已在我国推广。利用细菌和真菌作为生物杀虫剂,不仅可以控制害虫数量,同时也能通过减少农药的使用,减轻对环境的污染。 * 课前小测: 1、青霉是 生物,其菌体是由 构成,都是通过产生 进行繁殖。 单细胞真菌是 。 多细胞 菌丝 孢子 酵母菌 2、比较细菌和真菌: 大 小 真菌 细菌 生殖方式 营养方式 叶绿体 细胞核 种类 个体微小 无 无成形的细胞核 (只有DNA) 异 养 分 裂 个体微小、较大 无 有 异 养 孢子繁殖 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 一、作为分解者参与物质循环 1、面包发霉后,其中的有机物被分解成什么物质? 2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用? 3、细菌和真菌是怎样生活的? 真菌和细菌在物质循环中的作用 霉菌将面包分解成二氧化碳、水和无机盐。 分解作用 利用现成的有机物,异养。 发霉的面包 一、作为分解者参与物质循环 腐烂的梨 枯草杆菌使梨和香蕉腐烂,它与水果有怎样的关系? 枯草杆菌分解水果中的有机物获得物质和能量,导致水果腐烂。 细菌的生活方式是? 是指以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生活的一种生活方式。营腐生生活的生物称为腐生物,如大多数霉菌、酵母菌、细菌、放线菌和蘑菇等。 腐生 扁桃体炎 丹毒 二、引起动植物和人患病: 电镜下的链球菌 1、细菌引起人患病: 101岁高龄的炭疽菌受害幸存者杜樟林 肺炎克氏杆菌 炭疽杆菌 臂癣 足癣 手癣、足癣和甲廯是由一些 寄生在人体的 引起的。 真菌 表面 甲廯(灰指甲) 小麦叶锈病 玉米瘤黑粉病 二、引起动植物和人患病: 是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表,吸取后者的营养物质来维持生活的一种生活方式。营寄生生活的生物叫寄生物;被侵害的生物叫做寄主,也叫宿主。 1、细菌引起人患病 3、真菌使许多植物患病 细菌和真菌的生活方式是? 寄生 三、与动植物共生 地衣 地衣是 和 共生。 真菌 藻类 花生 豆科植物的根瘤是 和 共生。 根瘤菌 豆科植物的根 在农业生产中通常通过种植豆科植物提高土壤的肥力,从而提高农作物 的产量,原因是 。 根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质 一些菌类与动物的胃肠道共生。 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。 三、与动植物共生 评价实验方案 为证明细菌对植物遗体(落叶)的分解作用,某小组的同学分别提出三种实验方案,具体见下表。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。 灭菌,接种细菌后放在无菌条件下 灭菌后放在无菌条件下 3 暴露在空气中 灭菌后放在无菌条件下 2 暴露在空气中 放在无菌条件下 1 乙组处理 甲组处理 方案序号 灭菌,接种细菌后放在无菌条件下 灭菌后放在无菌条件下 3 暴露在空气中 灭菌后放在无菌条件下 2 暴露在空气中 放在无菌条件下 1 乙组处理 甲组

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