人教版八上第五单元第一章第二节线形动物和环节动物 25PPT.ppt

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人教版八上第五单元第一章第二节线形动物和环节动物 25PPT

因体形细长如线而得名 大多数雌雄异体 有些营自由生活,有些营寄生生活 喝了感染虫卵的生水 吃了沾有虫卵的生菜 用沾有虫卵的手拿食物 要注意个人饮食卫生:不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手。 其次要管理好粪便:粪便要发酵处理,杀死虫卵后再作肥料使用。 1、线形动物的主要特征 (1)身体 ,呈_______形。 (2)消化管前端有 ,后端有 。 (3)体表有 。 * 根据动物体内有无脊柱,可以把动物分为两大类: 脊椎动物 无脊椎动物 哺乳类 两栖类 爬行类 鸟类 鱼类 原生动物 腔肠动物、扁形动物 线性动物、环节动物 软体动物、节肢动物 棘皮动物 (有脊柱) (无脊柱) 上节课学案当堂检测答案 1—5:B.C.A.D.D 6---10:D.B.C.A.D 11---15:A.D.D.A.B 16—17:A.B 提技能.一课两练答案 练基础:1—5:D.B.A.B.C 6—9:D.B.D.B 10.(1)2口;5消化腔;2口(2)刺细胞;1触手(3)多;辐射 11(1)眼点(2)甲,背面有眼点(3)前端呈三角形,有眼点(4)前后;左右;背腹;两侧(5)强 练能力:1—5:D.C.A.D.A 6—9:D.D.C.A 10、腔肠动物:A.B.C.F 扁形动物:A.D.E 11、(1)人的小肠及肝脏血管内;吸血;扁形;寄生;钉螺和人。 (2)卵—毛蚴---包蚴---尾蚴---成虫 (3)食用螺类要高温灭菌;避免接触有钉螺的水域。 比较扁形动物、腔肠动物 腔肠动物 扁形动物 身体对称方式 结构特点 体壁构成 代表动物 辐射对称 两侧对称 体表有刺细胞有口无肛门, 背腹扁平, 有口无肛门 水螅、海葵 三层细胞 两层细胞 涡虫,血吸虫 代表动物----蛔虫 1、生活方式:蛔虫寄生在人体的________内。 2、结构特点:身体细长,体表有_________。消化管前段有______,后端有_______。蛔虫有发达的_______器官。 小肠 角质层 口 肛门 生殖 总结蛔虫的特点: 1、生活习性 营寄生生活。 2、体形 呈圆柱形,前端有口,后端有肛门。 3、体表 具有角质层,能抵抗消化液侵蚀,具有保护作用。 观察蛔虫结构示意图 4、消化 消化管结构简单,肠仅有一层细胞组成,可消化食糜。 5、生殖 生殖器官发达,生殖能力强。 6、运动 无专门的运动器官 总结蛔虫适合寄生生活的特点: 1、体表有角质层,起保护作用。 2、消化管结构简单(以人半消化食物为食)。 3、有发达的生殖器官。 蛔虫是如何进入人体的? 从口进入人体 如何预防蛔虫病的发生呢? 身体细长,呈圆柱形 体表有角质层 有口有肛门 丝虫 蛲虫 秀丽隐杆线虫 寄生于人的身体,使人患病 科学研究的重要实验动物 你在什么样的环境中可以找到蚯蚓? 1、生活习性 蚯蚓生活在潮湿,疏松,富含有机物的土壤中。 代表动物——蚯蚓 蚯蚓的身体呈什么形?它是由什么构成的? 2、体形:身体呈圆筒形,由许多相似的环状体节构成 怎样区分蚯蚓的前端和后端? 3、环带(前端):判断蚯蚓前、后端的重要标志。 实验:观察蚯蚓 触摸蚯蚓腹面,是光滑还是粗糙的? 4、运动:身体分节可以使它的躯体运动灵活。体壁上发达的肌肉与刚毛配合完成运动 蚯蚓的体表,是干燥还是湿润的? 5、呼吸:靠能够分泌黏液,始终保持湿润的体壁来呼吸。 实验:观察蚯蚓 在观察蚯蚓过程中,应常用浸水的湿棉球擦蚯蚓体表,使其保持湿润。 蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。 体壁与外界的气体交换 外界空气 体表黏液 体壁的毛细血管 氧气 氧气 二氧化碳 二氧化碳 体壁 刚毛 肠壁 蚯蚓横切面示意图 6、消化:有口有肛门,肠壁有发达的肌肉,可蠕动消化食物。 沙蚕 水蛭(又叫蚂蟥) 其他环节动物 身体呈圆筒形 由许多彼此相似的体节组成 靠刚毛或疣足辅助运动 1、蚯蚓 疏松土壤;提高土壤肥力;优质的蛋白质饲料;可入药(中药)。 2、水蛭 提取蛭素入药,防止血液凝固,抗血栓 细长 口 肛门 角质层 2、环节动物的主要特征 (1)身体呈 。 (2)由许多彼此相似的 组成。 (3)靠 或 运动。 圆筒形 体节 刚毛 疣足 圆柱 *

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