人教版八上第一章第三节软体动物和节肢动物(共36张PPT).ppt

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人教版八上第一章第三节软体动物和节肢动物(共36张PPT)

1、哪些是双壳类动物?贝壳有什么作用?双壳类是靠什么运动和呼吸的?又是如何获取食物的? 2、软体动物有哪些种类? 3、软体动物的主要特征是什么? 4、软体动物与人类生活的关系怎样? 1、什么是软体动物? 软体动物的外面有 大小相近的石灰质贝壳,因而称为双壳类。壳内柔软身体表面包裹着如外套一般的肉质膜,称为 ,贝壳就是由 分泌的物质形成的。 如: 缢蛏 双壳类动物的贝壳具有 作用;依靠 缓慢运动;通过身体后端的入水管吸入水,水流经身体一些器官后,再通过出水管排出体外。在吸入和排出水的过程中,摄取水中的 颗粒并排出未消化的 ,同时,利用鳃与水流进行气体交换。(用 呼吸)。 _______身体表面有______,大多具有_______;运动器官是____。 (1)水产养殖:贝类富含蛋白质和多种维生素,低脂肪(如:牡蛎、扇贝和鲍) (2)药用:鲍的壳( )、乌贼的壳( )、珍珠粉 (3)螺壳和珍珠是很好的装饰品。 (4)对人类也有一定危害:钉螺. 小结:今天你收获了什么? _______身体表面有______,大多具有_______;运动器官是____。 1、下列动物( )是软体动物。 A.水螅 B.涡虫 C.蚯蚓 D.石鳖 2、河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物,具有的共同特征是( ) A.身体柔软、有贝壳 B.身体柔软、有外套膜 C.身体由体节构成 D.有消化腔,有口无肛门 3、能形成珍珠的结构是( ) A.贝壳 B.外套膜C.入水管和出水管 D.斧足 1、节肢动物的种类有哪些? 2、以蝗虫为例昆虫的结构特点怎样? 3、节肢动物的主要特征是什么? 4、节肢动物与人类生活的关系怎样? 1、节肢动物的种类有哪些? 节肢动物 蝗虫的呼吸器官 4、节肢动物的主要特征是什么? 5、节肢动物与人类的关系怎样? (1)虾、蟹提供了动物蛋白。 (2)蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。 (3)蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病。 (4)果蝇是非常经典的遗传学实验材料 (5)困扰:蚊、蜱虫、螨叮咬人并传播疾病。 1、下列动物中,都属于节肢动物的是( ) A.螃蟹、苍蝇 B.羊、牛 C.青蛙、金龟子 D.田螺、水蛭 2、生物圈中,种类和数量最多,分布最广的一类动物类群是( ) A.环节动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.鸟类 3、节肢动物与环节动物的相同之处是( ) A.体表有外骨骼, B.身体分部, C.足和触角分节 D.身体由许多体节组成 (1)身体分为 、胸部和 。 (2)头部:感觉和摄食,有一对触角,三个单眼和 复眼,口器用于摄食。 (3)胸部: 中心, 足,两对翅。触角和足等是昆虫的附肢,分节。 (4)腹部:有 ,用于呼吸。容纳内脏器官。 (5)体表有 。外骨骼不仅能保护自己,还能防止体内水分蒸发,但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,故蜕皮。 头部 腹部 一对 运动 三对 气门 外骨骼 蝗虫: 头部 胸部 腹部 蝗虫的结构和特点:书P15 头上两根感觉须, 两对翅膀三对足, 身体分为头胸腹, 里头是肉外是骨。 气门 前足 中足 后足 气管呼吸, 气囊辅助, 气门是通道 蜕皮 蜕皮(5次):外骨骼的限制不能再长大时,就脱掉原来的外骨骼 ①、体表有坚韧的 ; ②、身体和附肢都 。 外骨骼 分节 果蝇 (遗传学实验材料) 课后练习P17 1、 (×)(×) 2、 ( A ) 4、贝壳 — 保护,限制运动 外骨骼——保护,减少水分蒸发。 5、繁殖能力强; 有外骨骼保护; 身体分节,运动灵活; 感官发达; 呼吸系统完善,适宜陆生; 体形小等。 A B D 第三节 软体动物和节肢动物 1、观察双壳类动物和蝗虫的形态结构。 2、概述软体动物的主要特征。 3、概述节肢动物的主要特征。 4、举例说明软体动物、节肢动物与人类的生活的关系。 一、软体动物: 身体 ,靠 保护的动物叫软体动物。 软体动物有10万种以上,是动物界的第 大类群。 河蚌 蜗牛 柔软 贝壳 二 2、哪些是双壳类软体动物? 两片 外套膜 外套膜 河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等。 文蛤 缢蛏 扇贝 河蚌 1 2 3 4 5 6 贝壳 外套

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