人教版八年级下册生物复习课件（共91张PPT）.ppt

第七单元知识结构 第八单元知识结构 扦插的茎段应具备什么? 7．关于组织培养技术的优点的叙述，错误的是 ( ) A．能培育植物新品种 B．可以防止植物病害的危害 C．方法简单，操作简便，成 本低廉 D．能在较短的时间内大量地 快速地繁殖植物 列表比较蝗虫和家蚕的生殖和发育的异同点 三 、两栖动物的生殖和发育 1．变态发育（青蛙）:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙（雄蛙有鸣囊） 变态发育:在受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差 异很大,这种发育过程叫变态发育. 2.蛙的发育过程经历以下时期是 （ ） A. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B. 受精卵→蝌蚪→成蛙 C. 受精卵→幼蛙→成蛙 D. 蝌蚪→幼蛙→成蛙 6.在鸟卵的结构中，含有细胞核的结构是（ ） A . 胚盘 B. 卵白 C. 卵黄膜 D. 卵壳 第二章 生物的遗传和变异 遗传：是指亲子间的相似性。 变异：是指子代和亲代个体间的差异 4．控制生物性状的基因位于DNA上，DNA存在于染色体上，染色体存在于 ( ) A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡 5．下类各组中不属于相对性状的是 ( ) A．小麦的抗病和易染病 B．番茄的黄果和红果 c．绵羊的长毛和细毛 D．鸡的玫瑰冠和单冠 6．控制生物性状的基因位于DNA上，DNA存在于染色体上，染色体存在于 ( ) A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡 二、基因在亲子代间的传递 1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。 2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构. 3．染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 ? 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 ? 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 ? 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，每对染色体都要减少一半。 11．下列关于基因的描述，正确的是 ( ) A．基因只存在于生殖细胞中 B．基因在精子或卵细胞中成 单存在 c．生物的性状只由基因控制 D．基因数和染色体数一样多 三 、基因的显性和隐性 1．相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 2．隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd 3．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚． 4．如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加． 四 、人的性别遗传 1．每个正常人的体细胞中都有23对染色体． 2．其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX． 3．生男生女机会均等，为1：1 五 、生物的变异 1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。 2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变） 一、地球上生命的起源 1．多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行。 2．原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气 3．蛋白质、核酸是生命中重要的物质 二、生物进化的历程 1．比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。 2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类） 3．生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生 三、生物进化的原因 13．下列属于特异性免疫的是 ( ) A．皮肤的保护作用 B．吞噬细胞吞噬病菌 C．患过天花的人以后不 会再患天花 D．溶酶菌的杀菌作用 1、传染病的传染源是指 A、传播疾病的生物或生物媒介 B、能散播病原体的人或动物 C、病原体就是传染源 D、病人的排泄物和分泌物