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- 2018-04-26 发布于湖北
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《《模拟ATM柜员机智育》C课程设计ATM报告》推荐
课程设计说明书
题目: 《模拟ATM柜员机程序》
课程设计任务书
学生姓名: 专业班级:
指导教师: 工作部门:
一、课程设计题目
《模拟ATM柜员机程序》
二、课程设计内容(含技术指标)
1.使用文本命令行界面。当输入给定的卡号和密码(初始卡号和密码为123456)时,系统能登录ATM柜员机系统,用户可以按照以下规则进行:
查询余额:初始余额为10000元
ATM取款:每次取款金额为100的倍数,总额不超过5000元,支取金额不允许透支。
ATM存款:不能出现负存款。
修改密码:新密码长度不小于6位,不允许出现6位完全相同的情况,只有旧密码正确,新密码符合要求,且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。
2.建立银行账户类、文件读写类、界面显示类等以及各相关接口类。
三、进度安排
1.1-4学时,分析需求、理解需求;
2.5-8学时, 程序设计,定义类、数据处理方式;
3.9-12学时,编写程序、调试、测试;
4.12-16学时,编写设计报告学时,答辩;
四、基本要求
1.只能使用C++语言,源程序要有适当的注释,程序容易阅读
2.至少采用文本菜单界面(如果能采用图形菜单界面更好)
3.学生可自动增加新功能模块(视情况可另外加分)
4.用文件保存信息
5.写出课程设计报告,具体要求见相关说明文档
课程负责
原创力文档

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