《社区护理学》 --健康教育1课件推荐.pptVIP

知信行模式内涵 行为改变是目标，为达到行为改变，必须有知（知识和学习）作为基础，有信念（正确的信念和积极的态度）作为动力 知识（信息）是行为改变的必要条件，但知识与信息不一定能直接导致行为的改变 态度反映行为倾向性，要转变行为需先转变态度 * 健康信念模式（Health belief model ,HBM） 健康信念模式是基于信念可以改变行为的逻辑推理。 * 1、对疾病威胁的认知：对疾病严重性的认知、对疾病易感性的认知； 2、对行为效果的期望：认识到益处、认识到障碍； 3、效能期望：自我效能、提示因素、其他因素。 健康信念模式—内容 * HBM理论的操作过程 自觉疾病易感性 自觉问题的严重性 打算行动 ＋ 自觉行动的好处 自觉行动的困难 行动的可能性 行为改变 年龄、性别、种族、受教育水平、个人特征、社会经济地位、知识等因素 行动的引发物: 教育、出现疾病的一些症状、媒介效应 自我效能:有信心进行该行为 － * 行为转变阶段模式 ( The transtheoretical model and stages of change ,TTM) 理论依据：人的行为变化是一个连续的、动态的、逐步推进的过程，在不同的行为阶段，每个改变行为的人都有不同的需要和动机，对目标行为会有不同的处理方式。 适用于:戒烟、酒精及物质的滥用、慢性非传染性疾病的人群干预工作（饮食失调及肥胖、高脂肪饮食