北师大版八年级物理教案 光的折射.docVIP

第四节 光的折射 预习提示 1.光从一种介质进入另一种介质中会发生什么现象？ 2.尝试完成下列光路图 学习目标 1．知道光的折射现象，折射光线、折射角。 2．知道光的折射规律。 3．知道在光的折射现象中光路可逆。 4．会画光的折射光路图。 5．能用光的折射解释生活中的一些简单现象。 教学重点 理解并掌握光的折射规律。 教学难点 知道光在折射时光路可逆。 课时安排 1课时 教学方法 实验探究、适当启发 教具学具 教师：三角板、小桶、水、激光器、课件 学生：小桶、水、石块、细铁丝、玻璃棒 教学过程 （一）问题激趣，导入新课： “叉鱼”活动(学生)：各小组取小桶一只，加入适量的水，把数条“小鱼”通过10厘米左右的细线固定在小石块上（小鱼极容易从细线上拉落），浸入水中，使“鱼”潜入水中较深的位置。每组挑选一名代表，进行用细铁丝作鱼叉， 快速向“鱼”叉去，把鱼刺出水面为成功，只准叉两次，看哪个小组能够成功． 教师问失败的同学，是否对准了“鱼”，学生点头。学生问：为什么叉不到“鱼”？ 教师因势利导，指出这是光的折射现象，引出课题． （二）新课教学 师：首先我们一起来观察一个简单的实验现象。 学生活动1：玻璃棒插入水中（变弯了） 学生活动2：书上94页，活动4.7。用一只激光器向杯底射出一束光，找到光斑，保持这束光不变，再向杯中加水，观察光斑发生了