西安思源学院精品视频公开课建设管理办法.PDF

西安思源学院精品视频公开课建设管理办法 第一章 总 则 第一条为充分展示我校教师先进的教学理念、优秀的教 学方法、丰硕的教学成果，推动教学方式方法的创新，促进 优质资源普及共享，提高教育质量，满足学习型社会的需求， 特制定本方案。 第二条 精品视频公开课作为 “国家精品开放课程”的重 要组成部分，是指以高校学生为服务主体，同时面向社会公 众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲 座。高等学校通过开展精品视频公开课建设，实现服务社会 和文化传承创新的社会责任，激励教师积极投入教学和人才 培养工作，推进教学观念转变、教学内容更新和教学方法改 革，造就一批 “名师名课”，进一步提高教育教学水平和质 量。 第二章 组织管理 第三条 学校各级精品视频公开课在主管教学副校长领 导下，由教务处负责组织实施，各二级学院进行建设。 第四条 各院要高度重视视频公开课建设工作，制定本单 位精品视频公开课建设规划，相关部门通力合作，精心策划 和设计，实行学校、院、专业和主讲教师负责制，确保课程 质量。 第三章 建设规划 第五条 “十二五”期间，共建设5门左右精品视频公开 课；择优推荐校级课程参加国家级和省级精品视频公开课评 选。 第四章 基本要求 第六条 课程要求 （一）课程为经过教学实践检验的优质课程，注重突出本 校办学特色和学科优势，校级精品课程及重点课程具有优先 选择权。 （二）课程须符合网络传播的特点，选题适当，内容完整， 分专题呈现，凝聚精华，引人入胜。每门课程至少5讲，每 讲时长30-50分钟。 第七条 主讲教师要求 （一）课程主讲教师应为学校正式聘用教师，并长期从事 该门课程相关教学工作，具有丰富的教学经验，较高的学术 造诣。 （二）主讲教师须严格遵守法律和学术规范，注重课程内 容的选择和教学方式的创新，善于与学生互动，充分展现个 人的教学个性和人格魅力，保证视频课堂的现场教学效果。 （三）每门课程的主讲教师不宜过多，一般控制在3人以 内。 第八条 为保证视频公开课的质量及展示与传输效果，课 程制作必须严格执行国家有关法律法规以及有关媒体制作、 传播标准和规范，符合 “精品视频公开课拍摄制作技术标准 （修订版）”。 第五章 评审、制作与管理 第九条 教务处根据申报课程的选题情况，组织有关专家 进行评审以及到相关院系进行实地教学考察 （如听课、征求 学生意见等）。 第十条 教务处汇总专家评审结果与有关材料后，初步确 定校级视频公开课的选题制作名单。 第十一条 实验管理中心根据教务处确定的制作名单和 要求，依据 “精品视频公开课拍摄制作技术标准”，进行录 制拍摄。 第十二条 选题拍摄制作完成后，在校园网使用2周以上 的同时，学校组织专家按照导向性、思想性、科学性、规范 性、教师风采、制作技术等几个方面对院系推荐制作完成的 选题进行评审，评审通过的课程上网向社会免费开放，接受 社会评价。同时评选出校级“精品视频公开课”和确定参加 国家级、省级“精品视频公开课”评选的课程名单。 第十三条 对评选出的校级 “精品视频公开课”和确定参 加国家级、省级 “精品视频公开课”评选的课程，教务处确 定其全部课程内容的拍摄名单，实验管理中心负责制作和技 术审查，课程负责人负责组织教师和学生依据拍摄计划和要 求按时到场。 第十四条 校级 “精品视频公开课”作为网络教学的一部 分，保存在学校教学资源库，版权归学校所有，同时课程负 责人及授课教师要承诺上网内容不侵犯他人的知识产权。校 级 “精品视频公开课”的日常维护与管理由课程负责人与教 育技术与网络中心具体负责。 第六章 资助与奖励 第十五条 学校对初步选题和全部内容录制的课程分别 给予不同程度的资助，用于课程的建设、网络维护等。 第十六条 学校对上网后社会反响良好的课程，授予校级 “精品视频公开课”荣誉称号；经省教育厅、教育部审核上 网并反响良好的课程，由其分别授予省级、国家级“精品视 频公开课”荣誉称号。 第十七条 获得各级 “精品视频公开课”的课程，学校将 进行奖励，具体按照 《西安思源学院本科教学工程项目奖励 办法》执行。