中考课内文言文复习汇总.ppt

3．从文中理出“渔人”的行踪。 发现桃花林 —— 进入桃花林——访问桃花林——离开桃花林——再寻桃花林 4、陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？ 表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境 三、练习 《抢分计划》P 51 《三峡》10年已考 一、通假字。?? 略无阙处： “阙”通“缺”， 空缺 。?? 二．词类活用。?? 1．虽乘奔御风，不以疾也 奔：动词用作名词，奔驰的快马?? 2．林寒涧肃 （寒：形容词用作动词，清凉） （肃：形容词用作动词，寂静）?? 中考课内文言文复习（二） 文言文阅读考试题型 1、文言词语理解 （选择题） 2、句子翻译 3、理解基本内容的简答题 （可能是填空题或简答题） 4、考查分析综合能力为主的选择题 文言文句子翻译的一般方法 （可阅读〈抢分计划〉P38  总原则：直译为主，意译为辅 ；逐字解释，逐句翻译 ；先解释词，再串联大意，最后调整通顺 ；“留、删、补、换、调、变”六字法 。 例句： 十年 春， 齐 师 伐 我。 │ │ │ │ │ │ 译句：鲁庄公十年 春天，齐国的 军队 攻打 我们鲁国 。 《出师表》 诚 宜 开张 圣 听， （陛下）的确 应该 扩大 圣明的 听闻， 以 光 先帝 遗 德， 来 发扬光大 先帝 遗留（下来的） 美德 恢弘 志士 之 气。 鼓舞 有志之士 的 士气 要特别留意广东省语文中考翻译题的评分标准：“原句中词语翻译错一个扣0．5分，句子不通顺扣0．5分，扣完该小题分值为止。”这就意味着原句中的每一个字词都要能解释，整个句子的翻译又要符合现代汉语的习惯，通顺、流畅，要能够巧妙地把直译和意译结合在一起。 1、翻译句子的原则：直译为主，字字落实。 2、翻译句子的步骤： 先解释词语（特别是重点词语），再串成一句意思连贯的话。 中考翻译题的评分标准： 原句中词语翻译错一个扣0.5分，句子不通顺扣0.5分，扣完该小题分值为止。 复习篇目 6、《邹忌讽齐王纳谏 7、《出师表》 8、《桃花源记》09年已考 9、《三峡》10年已考 10、《与朱元思书》 《邹忌讽齐王纳谏》 一、词类活用（错误的一项是 朝服衣冠 (服，穿戴，名词作动词) 吾妻之美我者，私我也 (美，认为……美，形容词意动用法) 能面刺寡人之过者 (面，当面，名词作状语) 闻寡人之耳者 (闻，使……听到，动词使动用法) 修 a.乃重修岳阳楼 《岳阳楼记》（兴建，建造） b.外结好孙权，内修政理 《三国志》（整治） c.邹忌修八尺有余（长，高） 诚 a.臣诚知不如徐公美（确实，的确） b.此诚危急存亡之秋也 《出师表》( 确实、的确 ) c.今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕 《史记·陈涉世家》（果真） d.诚如是，汉室可兴矣。（如果，果真） 三、重点句子翻译 1、我孰与城北徐公美？ 我与城北徐公相比，哪一个更美？ 2、城北徐公，齐国之美丽者也。 城北的徐公，是齐国的美男子。 3、臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。 我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人对我有所求，都认为我比徐公美。 4、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏； 所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人，受到上等奖赏； 5、能谤讥于市，闻寡人之耳者，受下赏。 　在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的，可得下等奖赏。 6、此所谓战胜于朝廷 这就是人们所说的在朝廷上战胜（别国） 四、品读赏析 默读并划出重点内容《中考突破》P54 练习：《中考突破》P66 《抢分计划》P46 《出师表》 一、古今异义词 秋　 古义：时刻（此诚危急存亡之秋也） 今义：秋天