二年级下数学课件第6课时 除法（二）人教新课标（2014秋）.pptVIP

二年级数学下册（RJ） 教学课件 第 6 课时 除法（2） 第 2 单元 表内除法（一） 一、复习导入 同学们，15个扣子，平均分成5份，每份（ ）个。 3 15÷5＝3 怎样列算式来表示？ 二、探索新知 同学们好！我想把20个竹笋，每4个放一盘， 能放几盘？请你帮帮我。 思考问题： （1）我们要帮熊猫分什么？ （2）分的要求是什么？ 请你用学具帮熊猫分一分。 “每4个放一盘”是 什么意思？ 5 分的结果是什么？你是怎样分的？ 20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。 汇报交流 5 除法算式：20÷4＝5 这个算式表示什么意思？ 我们能把刚才分竹笋的情况和结果也用一个算式表示吗？ 20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。 5 探讨新知 20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。 认识除法算式各部分的名称 5 除法算式：20÷4＝5 看算式，记住算式中各部分的名称。 … 被除数 … 除数 … 商 20个竹笋，每5个放一盘，能放（ ）盘。 4 除法算式：20÷5＝4 同学们！如果我想把20个竹笋，每5个放一盘，能放几盘？ 列出除法算式，说一说算式的意思，并说说算式中各部分的名称。 … 被除数 … 除数 … 商 深化除法算式中各部分的理解 三、巩固练习 每份2个，分成了（ ）份。 12÷ ＝ 每份3个，分成了（