上海商业学校课时授课计划.pdf

上海市商业学校课时授课计划 编号 7 班级 计算机 121 课程 二维动画制作 日期 6-2 计算机 课题 破壳的小鸡—逐帧动画 课时 40 分钟 教具 广播教学系统 知识：1、掌握有关帧的概念 2、掌握动画的基本类型（逐帧动画） 教学 目的 能力：掌握逐帧动画的制作方法。 情感：培养学生勇于突破、认真敬业的职业道德和素养，以及团结协作的团队精神 项目 内容 解决措施 1、学生课前自学教材相关内容，教师课上 1、帧的概念：帧、帧频、空白 采用多种教学方法对重点讲深讲透。 重点 帧、关键帧、空白关键帧； 2、通过制做演示分析加深对知识点的掌 重点 2、逐帧动画的制作。 难点 握。 1、师生互动进行多项动画分解练习强化逐 　逐帧动画与动画补间动画的 难点 帧动画的制做方法。 配合使用。 2、分析学生练习中出现的问题。 1、任务引领 2、启发式教学法 教学 方法 3、多媒体演示 4、自主探究法 温故 逐帧动画的概念，其优势和劣势？ 知新 一、温故知新，作业点评（约 5 分钟） 二、讲授新课，达成任务（约 10 分钟） 教学 三、实战演练，巩固提高（约 20 分钟） 进程 四、小结（约 3 分钟） 五、布置作业（约 2 分钟） 1、P31-P34 页：破壳而出的小鸡 作业 2、制作手写签名动画。 课后 附记 一、复习提问（约 5 分钟） 1、什么是逐帧动画？ 2、逐帧动画的优势是什么？ 3、逐帧动画的劣势是什么？ 二、新授 （约 10 分钟） 1、引入（3分钟） 展示网络流行 ppt “非常励志的鸡蛋”，引发学生的思考，并给出本节课的任务。 2、分析并简单演示：破壳而出的小鸡（6 分钟） （1）设计结果：蛋壳渐渐破裂，一只可爱的小鸡破壳而出。 （2 ）设计思路： a) 利用椭圆工具绘制鸡蛋； b) 利用线条绘制裂缝，并制作蛋壳逐渐破裂的动画； c) 制作小鸡破壳而出的动画。 （3 ）小贴士： a) “元件”是在flash 中创建的图形、按钮或影片剪辑。 b) 变形面板的使用：调整图形的比例，旋转图形等。 c) 如何在属性面板中设置图形的旋转。 3、提高：如何让蛋壳四分五裂。（1 分钟） 三、实战演练，巩固提高（