（人教新课标）2016春四年级数学下第10单元第2课时 数与代数（二）.pptVIP

第10单元 总复习课题2 数与代数（2） 一、情景导入 整理归纳： 二、进入新课 1.复习小数的意义与小数数位的顺序表。 2.复习小数的性质。 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这就是小数的性质，它可以化简小数和按要求改写小数。 小数由整数部分、小数点、小数部分组成；小数点右边的数位依次是十分位、百分位、千分位……对应的计数单位分别是 、 、 ……写作：0.1、0.01、0.001……；每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 10 1 100 1 1000 1 3.小数点移动的规律。 小数点向左移动一位，小数缩小到原来的 ；小数点向右移动一位，小数就扩大到原来的10倍…… 10 1 4.名数的改写。 高级单位名数 低级单位名数 乘进率，也就是把小数点向右移动；除以进率，也就是把小数点向左移动。 5.小数的改写6.小数的近似数 7.小数的加减法。 小数对齐，从低位加或减起，结果的末尾有“0”要去掉。 乘进率 除以进率 求小数的近似数也可以用“四舍五入”法，保留整数，表示精确到个位，应根据十分位上的数来“四舍五入”；保留一位小数时，表示精确到十分位，应根据百分位上的数来“四舍五入”；保留两位小数，表示精确到百分位，应根据千分位上的数来