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- 2018-04-27 发布于河北
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(北京课改版)五年级下册数学第五单元1-同分母分数加、减法(二)
1.同分母分数加、减法第1课时 同分母分数加、减法(1) R·五年级下册 分数的加法和减法 学习目标 1.通过教学,使学生初步理解同分母分数相加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则。 2.能运用分数加、减法的知识解决简单的数学问题。 学习重点 学习难点 理解同分母分数加、减法算理和计算方法。 掌握同分母分数加、减法的算理和计算方法。 (1)爸爸和妈妈共吃了多少张饼? 我吃了 3 块饼。 我吃了 1 块饼。 爸爸吃了 张饼,妈妈吃了 张饼。 3 8 1 8 1 8 3 8 + = 一、情景导入 1 8 3 8 + = 和 的分数单位相同,都是 。 3 8 1 8 1 8 可以把 3 个 和 1 个 直接加起来 。 1 8 1 8 二、探究新知 1 8 3 8 + = 4 8 8 3 + 1 = 1 2 = 1 2 计算的结果,能约分的要约成最简分数。 (2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼? 1 8 3 8 - = ______ 和 可以直接相减吗?为什么? 3 8 1 8 1 8 3 8 - = ( )-( ) ( ) ( ) ( ) 8 1 4 = 1 4 = 3 1 8 2 结合上面的问题,再想想整数加、减法的含义,你能说出分数加减法的含义吗? 1 8
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