（北京课改版）五年级下册数学第五单元2 异分母分数加、减法（二）.pptVIP

异分母分数加、减法 创设情境 垃圾妙用 人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。 你能根据图上的信息提出哪些数学方面的问题？ 探索新知 问题一：纸张和食品残渣占生活垃圾的几分之几？ 活动探究 答：纸张和食品残渣占生活垃圾的 。 + = = 问题二：纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？ 想法一：化成小数。 活动探究 + = + = 0.3 + 0.25 = 0.55 = 你能用学过的知识解决吗？ 想法二：化成同分母分数。 活动探究 答：纸张和废金属等在生活垃圾中共占 。 + = + = 问题三：危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？ 活动探究 ＞ - = - = 讨论归纳 思考：怎样计算异分母分数加、减法？ 异分母分数相减，先 通分，然后按同分母 分数减法进行计算。 异分母分数相加，先 通分，然后按同分母 分数加法进行计算。 异分母分数相加、减，先通分，然后按同分母分数加、减法进行计算。 1.计算。 下面的计算对吗？ 1 6 3 4 1 4 3 2 3 1 12 7 如果这两个分数是异分母分数，又该怎么填？ 小动物排队做操，小兔子占总数的 ，小猴子占总数的 ，小兔子和小猴子共占总数的几分之几？小兔子比小猴子多几分之几？ + =