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江苏宣传工作动态 社科基金成果专刊 第24期 中共江苏省委宣传部 2014年8月30日 化解我省未成年人青春期危险行为的对策 摘要：通过对我省未成年人大规模匿名问卷调查发现未成年人发挥政府导向完善干预系统 南京师范大学薛艳承担省社科基金项目青少年危险行为影响因素及其干预策略研究通过对我省未成年人问卷调查，研究分析未成年人青春期危险行为的，针对现阶段存在的问题提出相关建议。未成年人危险行为调查显示，当前我省与青春期密切相较而言，、高考等升学压力只引起短暂情绪焦虑问题，如或安眠药需要密切关注自残行为，的比率%，至后%，之后又逐年下降至高三%以下，初三青春期而不是升学了行为。 青春期初中正处在青春发育期，心理情绪变化尽管他们尚不具备独立的生活能力，但急于摆脱成年社会的束缚有意无意地，格外倾心于未成年人青春期危险行为 1.发挥政府导向完善干预系统未成年人危险行为的监测系统和危机干预系统。协助有关部门提供科学有效的心理援助和心理辅导。瑞典早在1942年就在义务制学校中开设青春期性教育课程，年龄段更是早到从幼儿就开始教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》关注青春期教育，做好下工作：监督中开好、上好生理卫生课，增强学生自我保护意识生命；加强对班主任培训，将如何应对学生青春期问题作为其必备常识和家长会的重要内容；积极引导老师和家长尊重学生隐私。 本期送：省委、省政府、省人大、省政协领导同志 中宣部全国社科规划办公室、省委办公厅、省政府办公厅、省社科规划领导小组成员，省有关厅局及高校、各市委市政府领导同志 各市委常委宣传部长、省直宣传文化系统各单位负责同志 本部各部领导、各处室 中共江苏省委宣传部研究室编 共印200份 苏简字1003号 - 6 - - 7 -