2012冀教版九上第二十八章《一元二次方程》教案.docVIP

第二十八章 一元二次方程 回顾与反思 教学目标 (一)知识 通过回顾与反思本章的知识，使学生掌握知识之间的内在联系。 (二)能力 （1）体会. （2）进一步体会方程模型的应用价值，培养学生的数学建模能力． (三)情感与价值观 通过活动，培养学生的观察、想象、实践能力，同时训练他们的语言表达能力，使他们获得学习数学的经验，感受成功的体验．激发他们学习数学的兴趣，克服困难的决心 重点：难点： 二、探究复习，回顾旧知，并知识建构。 知识竞赛，小组抢答 能力锻炼与提升（一）——一元二次方程的概念及解法 （一）、知识点回顾： 1. ， 的 方程叫做一元二次方程。 2. 一元二次方程的一般形式为 。 题1：把方程2x2 +5 = 6x －3化成一般形式，并说出它的二次项系数，一次项系数和常数项 3.常见的一元二次方程的解法是（1）直接开平方法：（2）配方法：（3）因式分解法：（4）公式法： （1）直接开平方法适用的方程类型为 （2）配方法，当二次项系数为1时，配方的方法是： 。 （3）公式法：求根公式是 。 （