冀教版七年级上册生物第四章 多种多样的动物第一节《田野动物调查》参考课件2（共37张PPT）.ppt

设计实验：以小组为单位，请根据现有 的条件，参照技能卡，在不伤害鱼的情 况下，设计一个实验来探究各种鱼鳍的作用，并将设计的实验方案写下来。 完成实验：按照实验设计进行实验，认真观察，并将观察到的现象如实地记录下来。 得出结论： 探究鱼的鳍的功能 探究鱼的鳍的功能 背鳍 尾鳍 臀鳍 腹鳍 胸鳍 鳍是鱼的运动器官。胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能保持鱼体前进的方向。背鳍,臀鳍,垂直波动,维持鱼体直立.鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。各种鳍起着协调作用。 1.交流探究鱼鳍作用的方法和过程 2.你对鱼类适应水生生活的特点的认识 池塘里养的鱼，有时成群地浮到水面，不断地向外探头张口。虾池里养的虾和鱼缸里养的金鱼，有时也会出现这种现象。你能分析出其中的缘由吗？ 鱼类的主要特征 鱼类的主要特征 终生生活在水中； 身体表面大多覆盖着鳞片； 用鳃呼吸； 用鳍游泳； 心脏有一心房和一心室。 有脊椎动物 无脊椎动物 设计一个实验，探究鱼类能否分辩颜色. 课 堂 练 习 一、填空题 1、鲫鱼的身体头尾 ，中间