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磨砺精品课程 提高中山教育核心竞争力 ——精品课程建设研究情况介绍 中山市教育局教研室 冯继有 引言 � 本课题：是研究，更是建设；是学术， 也是行政。 � 我们需要：求同存异，坐言起行。 � 我这里：解读文件，凝聚共识。 � 《通知》 《研究方案》 《实施办法》 � 为什么 是什么 怎