12.1苏人版正确认识从众心理与好奇心103.pptVIP

在一次世界优秀指挥家大赛决赛中，小泽征尔按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就留下来重新演奏，但还是不对，他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会权威人士坚持说乐谱没问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人才，小泽征尔思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不，一定是乐谱错了！”语音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委的精心设计的“圈套”！ 　　提问：看了“小泽征尔故事”，你有何感想？ 【解惑明理】 小明是一位即将升入高一的学生，就在开学前夕，他遇到了一系列的烦恼和困惑。 困惑之一： 小明中考成绩离省重点中学分数线仅差2分，如果选择这所学校，则需要交纳择校费8万元；面对都是普通工人年收入不足1万元的父母，小明陷入了两难的抉择之中…… 困惑之二： 小明由于受到周围同学的影响，硬是向父母要钱买了名牌山地车、新款手机、优质MP3，但却很少花钱去买课外阅读书。为此，爸爸批评小明是没有自己头脑的“瘸子”，小明有点找不着北。 你认为，小明的困惑主要是什么原因产生的？如何解决？ 你要成为你自己 既然成为一粒种子, 就要萌发出希冀的尖芽； 既然要成为一个音符 ， 就要奏响属于自己的旋律； 既然成为有生命的灵魂， 就要放射出夺目的光芒。 教师寄语 有