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- 约 21页
- 2018-04-28 发布于贵州
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17.《触摸春天》209
自由读课文 1.把课文读通、读顺,读准生字。 2.思考:课文主要讲了一件什么事? 触摸 浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线 飞翔 权利 缤纷 花繁叶茂 多姿多彩 磕磕绊绊 清香袅袅 小径 流畅 瞬间 弧线 飞翔 权利 缤纷 磕磕绊绊 清香袅袅 触摸 浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线 飞翔 权利 缤纷 花繁叶茂 多姿多彩 磕磕绊绊 清香袅袅 课文主要讲了一件什么事? 春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了。 奇迹! 真是一个奇迹! 在她触摸春天的过程中,我们都看到了哪些奇迹的发生?默读课文1至4小节,波浪线画出你认为是奇迹的地方。 安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。 安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。 浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。 整天 流连 安静在一株月季花前停了下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,伸向一朵沾着露珠的月季花。 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神
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