动物与人类生活的关系(人教版八年级上).ppt

动物与人类生活的关系(人教版八年级上).ppt

动物与人类生活的关系(人教版八年级上)

* 2.动物在人类生活中有哪些作用呢? 提示:可食用、药用、观赏等。 调查动物在人们生活中的作用 阅读教材P48~P50文字,观察插图,了解动物在人们生活中的作用: 1.联系生活实际举例说明人们的生活离不开动物。 提示:我们吃的鸡、鱼、蛋、肉、奶等食物,都直接来自动物或动物产品。 动物与生物反应器 阅读教材P50~P51文字及资料分析,探究回答以下问题: 1.什么是生物反应器?目前最理想的生物反应器是什么? 提示:利用生物(如动物)做“生产车间”,生产人类所需要的某些物质,叫做生物反应器。目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。 2.乳房生物反应器是怎样实现的? 提示:人类通过对某种动物的遗传基因进行改造,使这些动物的乳房可以产生并分泌出人们所需要的某些物质。 3.分析教材P50资料,思考完成讨论题1、2。 4.研究和开发生物反应器有什么意义? 提示:可节省建设厂房和购买仪器设备的费用;减少复杂的生产程序和环境污染。 1.在中药中经常会见到蝉蜕、蛇蜕、地龙、鹿茸等,说明动物有什么作用? 提示:很多动物具有药用价值。 2.“响尾蛇”导弹是一种空对空导弹,被称为“具有划时代意义的空中杀手”。你知道这种导弹的研制采用的是什么技术吗? 提示:仿生技术。 3.据《科技日报》报道,精讲精练年世界上动物乳腺反应器年产值达500亿美元

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