北师大版七上第二章第2节生物学研究的基本方法（共12张PPT）.ppt

* 第二节 生物学的研究方法 临朐县龙岗镇龙岗初中 张元新 学习目标 【学习目标】 分析和讨论“巴斯德实验”过程，概述科学探究的大致过程和研究方法。 【能力目标】 能从观察的现象中发现问题，设计一些简单实验，逐步养成独立学习的习惯。 【情感目标】 了解科学家的工作方法和思维方法，体会科学家严谨求实的科学态度和锲而不舍、勇于探索的科学精神。 学习重点 巴斯德实验的分析与讨论，科学探究的一般过程。 学习难点 从“巴斯德实验”的过程中，概括出科学探究的大致过程；从已知科学知识与所发现问题的冲突中，筛选出有研究价值的问题。 1、巴斯德实验 （1）提出问题：使肉汤变酸的________是肉汤本身产生的，还是从________中进入的呢？ （2）作出假设：肉汤变酸是__________引起的，这些微生物来自_______。 （3）实验步骤 ①准备两个烧瓶，A瓶是_______烧瓶，瓶口________，是________的；B瓶是瓶口拉长呈S型的________，瓶口也是__________的； ②把等量的肉汤分别注入A、B烧瓶并将其________，杀死其中可能存在的______。③肉汤放凉后，放在相同的自然环境下，观察肉汤的变化；现象：A烧瓶的肉汤中出现了_______，肉汤________；B烧瓶的肉汤没有出现_______，肉汤保持________。 ④将