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- 2018-04-27 发布于四川
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2012苏教版必修三《游褒禅山记(节选)》教案
? 游褒禅山记教案?
一、教学目标
(一)认识作者“尽吾志”的思想。
(二)了解借游记抒发议论的写法。
二、难点、重点分析
实词析疑:
观:①观察。例:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。②景象。例:而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险、此则岳阳楼之大观也。③宫廷中高大的楼台(读gun)。例:大王见臣列观。④对事物产生看法。例:由此观之,王之蔽甚矣。
名:①名义。例:操虽托名汉相,其实汉贼也。②命名。例:名之者谁,太守自谓也、以故其后名之曰“褒禅”、而此独以石名,何哉。③著名。例:有仙则名。④说明、说出。例:谬其传而莫能名者。
文:①文字。例:其文漫灭、独其为文犹可识、文曰“初平山人”。②文章。例:属予作文以记之。③纹理。例:文理有疏密《活板》)。④掩饰。例:文过饰非。
求:①寻找。例:求人可使报秦者。②请求。例:四境之内莫不有求于王。③探究。例:以其求思之深而无不在也。④索取、要。例:以空言求璧。
舍:①房屋。例:屋舍俨然。②筑室定居。例:始舍于其址,③同“捨”(读sh7),放弃。例:便舍船,从口入。
言:①言语、言论。例:以空言求璧。②说。例:今言“华”如“华实”之“华”者。
险:①高山。例:险以远。吾与汝毕力平险。②险要。例:江山险固。
孰:①谁。例:其孰能讥之乎。②通“熟”,仔细。例:唯大王与群臣孰计议之。
常:①经常。例:千里马常有。②平常。例:非常之观,
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