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- 2018-04-27 发布于四川
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2012苏教版必修三《老王》学案
9老 王
杨 绛
命制:付兵
【学习导航】
学习目标
1、能快速阅读课文,抓住主要信息,概括内容要点。
2、揣摩语言,领会作者与主人公老王的思想感情。
3、学会观察身边的普通人物,关爱生活中的不幸者,陶冶美的情操。
学习重难点1、全面把握课文,领会作者与人物的思想感情。
2、激发学生的同情心和爱心,联系身边的人,学会关注、关爱他人。
资料连接走进作者:杨绛,原名杨季康,中国社会科学院外国文学研究员,作家、评论家、翻译家,江苏无锡人。著有散文集《干校六记》《将饮茶》《洗澡》等,剧本有《称心如意》.《弄真成假》、《风絮》;小说有《倒影集》、《洗澡》;论集有《春泥集》、《关于小说》;译作有《小癞子》、《吉尔·布拉斯》、《堂·吉诃德》等。
走近老王(教师寄语:细心是成功的必要条件,相信自己一定行!)快速阅读文本,学会利用圈点批划法捕捉主要信息,完成以下两题。
3、评说老王(教师寄语:两种思想相碰撞,就会闪现智慧的火花!)
默读课文,找出能够体现老王形象的语段,谈谈你心目中的老王。建议用“我心目中的老王是一个????? 的人,从???? 看出”的形式表达出来。然后小组讨论交流,交换看法,互相补充。4、面对老王的境况,作为作家的杨绛是怎么做的?从作者身上你有哪些做人的收获??????? 5、怀念老王(教师寄语:心与心的交流,碰撞出思想的共鸣!)
善良老实的具有金子般心灵的老王就这么去了,作
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