2012闵行区高考二模试卷含文言文翻译133.docVIP

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  • 2018-04-28 发布于贵州
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2012闵行区高考二模试卷含文言文翻译133.doc

2012闵行区高考二模试卷含文言文翻译133

1.【解析】本题考查考生分析词在文中的含义的能力。“溯”是平舌音,答题时注意不要写成翘舌音。“溯”在现代汉语字典里有“逆着水流的方向走、往上推求或回想”。“追溯”是逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。在文中是说语言经济学可以往上回想到马尔沙克。“溯”即是“往上回想”。 2.【解析】本题考查考生分析句在文中的含义和作用的能力。画线句列举了英国凭借强大的语言产业获得了巨大的收益的例子,并用“100亿欧元”“170亿至180亿”列举数字证明语言产业带来的收益之大。借此证明“从宏观上讲,各类语言产业的形成和发展可以有效推动一个国家或地区的经济增长”。 3.【解析】本题考查考生分析段在文中的含义和作用的能力。第⑧段开头即说“西方许多国家的语言产业发展迅猛”,引出文段的主要内容。“比如……”采用了列举事例的方法,在列举西方国家语言产业发展时,用“10%”“165亿至200亿欧元”的数字来说明西方国家语言产业已经发展到了很高的水平,激励我国也应该加紧语言产业的发展,为第⑨段写我国语言发展的规划和战略措施张力。 4.【解析】本题考查考生概括段大意的能力。第⑥段先介绍了教育产业的形成过程和教育产业的包括的内容,让读者大致了解教育产业,便于读者在下文中理解“语言产业”与“教育产业”的相互关系。答题区主要在第⑥段“由于所有的教育活动……离不开教育产业的发展”。答题时要分点作答,简要概括。第一点

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