北师大版七年级下册第八章第二节 食物的消化和营养物质的吸收 (共31张PPT).ppt

P8 13 A B C D 小明在吃苹果时，不小心将苹果的种子咽了下去，这粒苹果种子在小明的消化道内，经历了一天的历险记，它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将它压的粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇到“酸雨”；后来它钻进一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久身边的许多物质都神秘的消失了，走出迷宫，它又差点儿钻进“死胡同”，幸亏及时改变方向；后来不知怎地，它与一些臭的东西混在一起；最后，它们在小明上厕所时，一起离开了小明。 请你帮这粒种子分析一下 （1）它在哪里遇到像轧钢机似的怪物？ （2）它在哪里遇到酸雨？ （3）又长又窄的迷宫是什么部位？为什么许多物质在这里神秘的消失？ （4）死胡同是什么部位？ （5）它在什么地方与很臭的东西混在了一起？ 口腔 胃 小肠 因为它们被吸收了 盲肠或阑尾 大肠 三、营养物质的吸收 1.吸收的定义： 营养物质通过消化管黏膜上皮细胞进入血液的过程。 胃 小肠 大肠 2.人体的吸收器官： ——吸收部分水分和酒精 ——吸收少量水、无机盐和维生素 ——吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，以及大部分的水、无机盐和维生素。 问题：小肠有哪些结构特点与吸收的功能相适应呢？ 是消化、吸收的主要场所 小肠 小肠与吸收功能相适应的结构特点 1、吸收面积大 小肠长5-6m，内表面有环行皱襞，皱襞上有小肠绒毛和微绒毛。