北师大版七年级生物上册课件 第1章 第2节 生物与环境的相互影响（共18张PPT）.pptx

第2节 生物与环境的相互影响导入新课讲授新课一、环境对生物的影响生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。①阳光②空气③水分非生物因素④土壤⑤温度生态因素⑥湿度生物因素讲授新课活动：探究温度和湿度对霉菌生活的影响现象：1、雨季里保存不当的食物，表面上很快会生出绵白色的霉菌，不久又会变成绿色、黄色、黑色……2、将面包放在低温条件下，可以保存较长时间；久置空气中的烤面包片，也难以生出霉菌。提出问题：霉菌的生活受哪些非生物因素的影响？作出假设：霉菌的生活受水分、温度等非生物因素的影响讲授新课实验方案材料与实验器具：实验过程：条件温暖潮湿低温潮湿方法将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在温暖环境里将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在低温环境里实验预测发霉不发霉讲授新课一、环境对生物的影响①阳光②空气③水分非生物因素④土壤⑤温度生态因素⑥湿度互助、斗争种内关系：生物因素种间关系：互惠互利、捕食讲授新课种内互助种内斗争种间互惠互利种间捕食讲授新课二、生物对环境形成了多种多样的适应拟态保护色1、拟态和保护色（与栖息环境极为接近的体色或体形）：躲避捕食者的追击。保护色讲授新课2、警戒色：这些生物对捕食者构成了威胁或伤害，其艳丽夺目的体色成为捕食者终身难忘的预警信号。讲授新课3、生物适应环境的方式多种多样鸟类有适于飞翔的翅膀企鹅、北极熊皮下厚厚的脂肪与极地生活相适应