关于2012年高考备考.pptVIP

广东省教育研究院 谢绍熺 1. 设问灵活。 2.考查的能力较高。 3. 学术性的词语对应试场上的心理有干扰。 4. 思维量较大。 5. “红包题”没有送出去。【太微观】 6. 三科作答时间和策略有影响。 平稳、渐进、创新 1.试卷结构不变 2.模块空间结构不变 3.重视知识，能力，情感、态度和价值观【学科的基本观点教育。 实践性与开放性】 4.考查主干、核心和重点知识为主【全卷涉及考点约49个】 5.选修内容放在选择题中考查【选修是必修的扩展和延伸】 6.限定性设问和非限定性相结合 7.反映时代特点，迎着热点上 8.阅读量、参考答案量基本稳定【阅读量占了文科综合全卷的40%以上，非选择题设问数5.58问，参考答案字数平均值约为770字】 9.新情景、新材料，“三贴近” 10.体现广东地方特点【广东的发展状况】 1.考查的能力多样、多层次 2.呈现形式多样化【漫画题、古文题、图表题、分析题、简评题、建议题】 3.体现“过程与方法”，“三维目标”的统一 4.增进学科性，体现学科思想【不是考查考生对经济学、政治学、文化、哲学特有研究域内容的背诵或者解释，而是在试题背景中已经给了解释和现象，让考生运用所学基础知识分析、判断这些现象和解释，以及解决这些问题的能力。】 5.以考的活，引导教的活、学的活，改善思维品质【深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏捷性】 6.试卷内容比例微调