第4节：生物是怎样呼吸的.pptVIP

第四节 生物是怎样呼吸的 活动与思考：1.如何让空气进入气球？ 2.如何把空气从气球中赶出？ 橡皮膜 思考：如何让空气进出人体？ 相当于呼吸道 相当于胸腔 相当于肺 呼吸运动 膈的升降和呼吸 吸气过程 人体呼吸系统的结构和气体交换 膈的升降和呼吸 呼气过程 人体呼吸系统的结构和气体交换 人体呼吸系统的结构和气体交换 问题：人体呼出的气体与吸入的新鲜空气的 成分有什么不同？ 科学研究表明：人呼吸时，呼出气体中的氧气含量降低了，二氧化碳和水蒸气的含量增加了。 气体成分的改变是如何实现的呢？ 鼻腔 喉 右支气管 右肺 咽 气管 左肺 左支气管 鼻孔 鼻 参考书本插图，了解呼吸系统的结构 气 体 通 道 肺泡 思考：肺泡有哪些结构特点 适合它进行气体交换？ 思考：肺泡有哪些结构特点适于气体交换？ 1.数量多：大约有 8 亿个，使肺呈海绵状； 2.有弹性：肺泡壁外有弹性纤维，使肺具有弹性； 3.面积大：肺泡的总面积达100平方米，远远大于 全身皮肤的面积； 4.非常薄：肺泡壁只有一层上皮细胞构成； 5.外面毛细血管网：有利于气体交换； 课 堂 小 结 气体交换的场所（依靠众多肺泡来共同完成） 1.人体通过呼吸系统与外界进行气体交换 空气依靠